第104章 上學第二天。開學第二天，班級裡的同學們都很內向，大家基本上誰也不認識誰。
班主任方老師還沒來，新課本在昨天開學典禮之後就已經全部發下來了。
言秋把書一本一本從書包裡抽出來，在桌面上排成一排，然後一本接一本地壘起來。
語文。數學。英語。生物。地理。歷史。政治——七本課本加上幾本練習冊，往桌前一擺，整整齊齊地碼成了一道的城牆。
他調整了一下練習冊的位置，確保從前排的視角看過來剛好能擋住課桌後方的一切。
“秋秋，你在幹嘛？”沈詩情正把自己的新課本往書包側兜裡塞，看到他堆起來的書牆，好奇地湊過來。
“把書壘起來，這樣玩手機不會被發現。”言秋壓低聲音，又從抽屜裡摸出幾本練習冊加在書牆最上面。
沈詩情瞪大了眼睛：“你還帶了手機？”
在她眼裡，言秋簡直就是好學生和乖寶寶的代名詞，根本不會做這些違背紀律的事情。
“小聲點。”
“哦哦。”沈詩情立刻壓低了聲音，但好奇心還沒被滿足。
她往他那邊挪了挪凳子，腦袋湊近了一些。
“可是你以前上課從來不玩手機的，小學六年你連手機都不帶到學校，今天怎麼帶了？”
“想帶就帶唄，再說了初中知識那麼簡單，看一遍就會，都這樣了，上學不玩手機，那天賦不就白白浪費了嗎。”
言秋說得理直氣壯。
沈詩情沉默了片刻，發現自己居然找不到反駁的點。
他說的是事實——小學六年他幾乎每門課都滿分，說“看一遍就會”大概也不是吹牛。
她撇了撇嘴，把自己的課本也壘起來幾本，高度剛好到下巴，然後側過頭看他，表情帶著一點埋怨。
“早知道我也帶手機了，你都不跟我叫一聲。”
“你帶手機來幹嘛？”
“玩遊戲啊，你玩遊戲的時候我陪你一起玩，反正書牆都壘起來了，一個人玩和兩個人玩區別不大。”
“那也行。”
言秋想了想，覺得沒什麼毛病，“那你明天帶吧，我教你怎麼藏。”
“不過，你們真連課都不聽嗎？”陳曉驚訝，如果言秋這樣墮落的話，難不成我在成績可以追上他們？
“邊聽邊玩吧。”言秋想了想回答道。
而陳曉想象了一下那種畫面：
言秋左眼看手機，右眼看白板，左耳聽遊戲音效，右耳聽老師講課。
“怎麼做到的？”
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