“故為兵之事，在順詳敵之意，並敵一向，千里殺將，是謂巧能成事。承乾，這一段聽明白了沒有？”
“老師的意思是：知己知彼，百戰百勝？”
“不僅要知道，更要好好利用情報的優勢，用最小的代價來獲得最大的利益，這就是巧能成事。
好比陛下知道老師我喜歡錢，就拿一堆錢出來當學費，讓為師天天給你上課，為師還拒絕不了，你說氣人不氣人。”
“學生明白了。”
坐在走廊地板上的李承乾想要站起來對著虞閒拱手行禮，可是虞閒卻揮揮手讓他別裝模作樣，舒服點坐著就行。
他很喜歡在虞閒這裡上課的感覺，不用時時刻刻緊繃著，坐立行走都要遵循規矩。
而且虞閒講課的方式很輕鬆，對於課業也沒有特別的要求，尤其是在提問的時候，虞閒更注重的是思考的過程，而不是問題的答案。
對了也好，錯了也罷，虞閒都很滿意，沒有批評，只有鼓勵。
唯一的缺點就是，虞閒經常在他面前說點其餘老師的壞話……
“你能明白就有鬼了，天天跟著李綱和孔穎達這些個老貨讀什麼，把個圓腦袋都學成了個方腦袋，以後指不定要吃多少虧。”
虞閒坐在一輛木質輪椅上，手裡拿著一把鵝毛扇給自己扇風，在走廊的地板上，挨著李承乾放了一壺涼白開和兩個小杯子。
沒辦法，最近缺錢連茶葉都買不起，而且這年頭的茶喝法他也喝不慣，還不如白開水呢！
“老師，您天天這麼說李師他們的壞話，總歸不太好。”
李承乾臉上露出一個無奈的神色，自己這個老師本事是有，但是卻對禮法不屑一顧，私底下要多隨便就有多隨便。
“承乾吶，李綱在你之前就己經教過兩個太子了，你覺得他是真沒有本事嗎？”
虞閒見李承乾額頭上有幾滴汗珠，便拿著扇子衝他扇了扇風，示意他也喝點涼白開。
“他勸隋太子楊勇不要犬馬聲色，楊勇不聽；他勸你大伯少喝酒、多孝友、別聽邪言、勿生猜忌，但是你也看到了，你大伯恨不得把你們一家全都弄死，一樣是不聽他的。你覺得，這是為什麼呢？”
李承乾手上端著一杯水慢慢悠悠地喝著，享受著虞閒扇來的微風，並沒有著急回答虞閒的問題，而是真的在認真思考了起來。
首到一杯水喝完，李承乾才放下了杯子開口說道：
“因為李師他太首了，良藥苦口，忠言逆耳，人都是愛聽好話，而不愛聽這些勸誡之言的。”
“不錯，有幾分道理，接著說。”
虞閒滿意地點了點頭，李承乾如今的表現可比他們兩個第一次見面時強多了。
聽到虞閒的鼓勵，李承乾也開心地笑了笑，不過他卻拒絕了虞閒讓他接著說的要求。
“沒有接下來的了，虞師您最好也別說，按照您的話來說，不能砸了別人的飯碗不是！”
“嗯，你快把為師的本事學明白了，日後惹出禍來可不要說出為師的名字。”
“承乾記下了。”
“哈哈哈……”
。了錯的人本綱李找要就，話的說來下接再，題問的子太位兩前之了說經己乾承李，了說下往不乾承李麼什為道知都們他，笑大哈哈眼一視對人二徒師
！師老當會不頭老這為因是不還
