米老師站了出來：“你們都先躲一下，我去問問看外面究竟是什麼人。”
“老師，還是我去吧。”學生B雖然愛潑涼水，但也尊重老師，也站了出來。
“要不，我也陪著一起去吧？”學生A也弱弱舉手。
米老師很欣慰他們都有勇氣站出來，但他一擺手，拒絕了：“不用了，我一個人就夠了，你們年輕，身手靈活，你們藏好，如果外面有問題，你們也可以來幫我。”
兩個學生應了聲。
米老師走到了門口，他打開了對外門鈴：“外面是誰？”
“米老師，是你嗎？”
米老師聽到是女人的聲音，就放鬆了一點點，畢竟在大眾思維裡面，女性就沒有那麼危險。
但他也沒開門，只是問：“我是，你是誰？”
“我是柳雲，在xx實驗的時候，我們合作過的，米老師還記得嗎？”
米老師雖然年紀不小了，但是記憶力還非常好，柳雲一說，他就記起來了。
“是你啊，你來幹什麼？”
柳雲開門見山，說自己的來意：“我想用一些實驗器材，想問問米老師能不能把你的卡給我，我想湊齊三張卡。”
米老師沒說可以，也沒說不可以，他的第一反應是：“你想研究什麼？外面的寄生蟲嗎？”
柳雲下意識看向了明初，其實明初和她還是都穿著防護服，也看不到對方的表情，但她能看到明初點了頭。
“對，我想研究寄生蟲，而且我找到了被寄生蟲寄生過，並且可能還在被寄生的人，我要確認他們的身體狀況。”柳雲全盤托出。
米老師眼睛一亮，他立刻說：“你有思路了是嗎？我也想和你一起去研究！”
“可以。”柳雲很歡迎有人可以一起研究。
研究嘛，如果有靈感碰撞就更好了。
米老師一個激動，就想拉開門出來，但被旁邊的學生死死拉住了，學生壓低聲音，說話都不敢讓明初她們聽見：“老師，老師，您別衝動啊！她們的實驗體是哪裡來的？外面那麼危險，她們如果真的能出去找到實驗體……”
那她們有多危險啊！
他的聲音很低，但是不巧，內外通話開著，這細微的聲音剛好落到了明初耳中。
明初耐心等著米老師給的回應，果然，米老師直接就說：“所以我一個人出去，你們留在這裡。”
“這不行……”
學生還想勸，但是米老師已經下定了決心。
他讓學生都藏起來，自己打開了門。
門內的米老師穿著防護服，門外的今妤兩人也是穿著防護服，米老師視線掃過明初兩人，問：“你們誰是柳老師？”
“我是。”柳雲舉手，她詢問，“米老師，你帶了卡出來了嗎？”
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