“跳級?!”錢老師一聽這話,立馬放下正在批改的作業本,看向吳姍姍。
這事兒她也只是聽說過,還真沒經歷過呢。
錢老師眼中閃過一絲驚訝,不過看著吳姍姍嚴肅的表情,就知道這孩子是認真的。
“吳姍姍,你有這樣的想法很好,這說明你對自己學習到的知識很有自信。
不過跳級到底不是一件小事,你得有讓人認可的足夠的實力和準備才行。”
吳姍姍感受到了老師的善意,認真的解釋了一遍,“老師,我己經做好準備了,那些課程和知識我都自己學過了,也自己測試過了。
老師我是很認真的提出跳級的申請的。”
“既然這樣,吳姍姍同學,你先回去準備一下,老師也幫你問一下學校裡的流程。或許過幾天咱們會在學校的監督下進行一次小測試,如果你能達到五年級的水平,那你的跳級申請就一定能被透過。”
吳姍姍聽了,心裡有了底,重要的是錢老師願意去幫她溝通申請。她自信地點了點頭,“好的,錢老師,老師放心,我會努力的。”
錢老師說多做到,批改完作業之後就去找了校長,當然也帶上了上個學期吳姍姍的成績單。
關上門,錢老師細細的說明了自己班上有學生想要跳級的想法,“那孩子成績一向優秀,平時的表現也很好,我覺得那孩子很有底氣也是認真的,想著咱們是不是能給孩子一個表現的機會?”
校長聽了錢老師的描述,微微思索後點了點頭,“既然錢老師你這麼認可這個學生,那我們就給她一個機會。
這樣,你回去通知吳姍姍同學,讓她準備一下,兩天後我們安排一場測試,內容涵蓋西年級下學期還有五年級上學期的知識點,如果她能達到優秀水平,就批准她的跳級申請。”
這兩天是留給老師出卷子的時間,為了公平起見,校長不準備用上學期的期末考試卷。
錢老師連忙應下,心裡也為吳姍姍感到高興。
剛好下一節課是錢老師的課程,等下課以後,錢老師把吳姍姍叫到了辦公室,將測試的訊息告訴了她,“吳姍姍同學,校長己經同意了你的跳級申請。
不過需要你先透過一場測試,內容是西年級下學期還有五年級上學期的知識點,時間就在兩天後,你回去好好準備一下,老師相信你一定可以的。”
吳姍姍聽了,眼中閃過一絲興奮,連忙點頭,“謝謝老師,我一定會努力的!”
接下來的時間裡,吳姍姍利用課餘時間,把要考試的主要知識點又在腦子裡重新梳理了一遍,確保自己對每一個知識點都掌握得十分紮實。
班上的同學包括江珍珍都不知道這件事兒,錢老師特意叮囑過不要說出去,她怕孩子要是沒透過會影響心態。
兩天後,吳姍姍準時赴約,一來學校就被錢老師帶去了一間空教室,那裡己經為她準備了一張桌子。
來監考的老師吳姍姍也不認識,看到錢老師對她揮手,點了點頭就到指定的位置上坐下了。
“吳姍姍同學,不用緊張,準備好了,老師就開始計時了?”
“好的老師,我準備好了。”
隨著監考老師按下計時的按鈕,吳姍姍拿到了獨屬於自己的考卷。拿到卷子的第一時間,吳姍姍目光一掃,心裡有了底氣。
一張又一張試卷,一場又一場考試,面對試卷上的題目,她沉著冷靜,認真作答,終於完成了所有考試。
接連不斷的考試,除了上了趟廁所,吳姍姍都沒離開過自己的位置,屁股都坐麻了。
但吳姍姍沒有離開,繼續乖乖的坐在位置上,因為收好試卷的第一時間,就有老師拿走了試卷去批改成績,如今就剩下最後考的這一門了。
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