就在這時，樓道盡頭的衛生間裡，突然傳來嘩啦啦的洗手聲。
雪之下陽乃眼底亮起一抹喜色，連忙轉頭望向聲源。
沒等她呼喊，一個男人推門走出了二樓廁所。對方低頭玩著手機，雙耳還塞了耳機，也難怪雪之下陽乃喊人的時候他沒聽見。
看清來人的面孔，雪之下陽乃方才湧起的狂喜，瞬間被一盆冷水澆滅。
這個男人是學校的保安，可他在學校裡的名聲卻是極差，聽說他經常揩女學生的油，甚至還威脅過某些膽小的女生。
不能找這種人求助，要是被他發現自己現在的樣子，他很可能拍下來當威脅自己的把柄，逼迫自己做這樣、那樣的事情。
想到那種結局，雪之下陽乃就不寒而慄。
收回思緒，她突然反應過來自己還在二樓走廊，隨時有被對方發現的危險。
危急關頭，她來不及多想，轉身就近便衝向了一間教室。
擰開教室門，門開了。
正當她暗自慶幸，準備閃身躲入時，一隻大手精準地扣住手腕，用力將她拽了進去。
失重感驟然襲來，她整個人都被狠狠按在了冰涼的牆壁上。
沒等她發出驚呼，綿長的吻壓下，讓她徹底失了神。
被矇住眼的禪院悠也非常有興致。
果然就是和他想象那樣的禮物嘛。
香香的，軟軟的。
這生澀的感覺，簡首就跟他們第一次接吻一樣。
“等等……你到底在幹什……唔？！！”
身體使不上力，大腦一片空白！
…………
要說學生的本職工作是什麼？
那答案一定是寫卷子。
第一題，很難。
專項應用題。
鄉村遭遇持續性乾旱，需實施供水鑽井工程。工程硬性約束：全流程一次性終孔到底，嚴禁中途停鑽二次加深返工；整體工期最短化，最終保障單井日出水量最大化。
水文地質分層引數（專業標準化描述）
場區垂向自上而下劃分為三層含水地層：
淺層孔隙含水層（埋深 0~30 m）：含水層孔隙發育狹窄，過水斷面小，導水能力弱，徑流補給不穩定，單井湧水量偏低。
。足不定穩、烈劇波量流水出，折曲迴迂徑路流滲水下地，差續連間空層水含，均不通連、雜佈分隙裂水含，育發度高皺褶層地，造構質地：）m 08~03 深埋（層水含隙裂層中
。增遞力阻進鑽探鑽，高越度層岩大越深埋，緻巖整層地。象現灌倒負、流迴水井現出，流滲力水向逆生產易後井，在存向雙度梯力水層地，造構水含承屬：）m 021~08 深埋（層水含承層深
明說藝工工施
。準標水取足滿至首核校圈迴，度深標目至進鑽孔終次一終最，層地探試藝工探鑽復往圈迴用採，次多鑽試覆反段層淺在先優：案方案預工施規常。高升步逐大增深埋隨度層岩地場
準基價金與價計
。m/ 元 054：m021~08 層深；m/ 元 022：m08~03 層中；m/ 元 041：m03~0 層淺，套配泵水、井洗、填回料濾、管套壁護管鋼段全、材耗頭鑽、工人、班臺械機含包合綜：價造乾包合綜
。金黃克足為算折額全用費總程工。克 / 元 6.678：價金盤大礎基 9999UA 所易金黃海上考參；日 20 月 80 年 6202：期日價計
題問
。據依型選文水明寫並，度深孔終優最斷判，特文水層水含層三合結
。）幣民人（價造程工總井鑽算核段分
。）數小位 2 留保果結（克多金黃耗消計合程工次本，算換價金盤大日當以
