這段時間殷實下班回來，晚上的空閒時間都用來讀書了，大郎的三國說了個開頭，他就忍不住想要把整本書看完。
看完一本，還有別的呀。就這樣，愛上了阿秀家鄉的歷史故事書，有些故事讓他沉迷其中，甚至是反覆閱讀。
每次閱讀，對書中對人物都有不同的看法。
大郎晚間的空餘時間都用來寫大字了。
三娘帶著元媛跟二郎一起繡花，是的，你們沒有看錯，二郎在繡花這條道路上，尋找到了新的樂趣。
阿秀在教兩人的過程中，發現二郎確實很有天賦，這種天賦真不是一般人能做到的。
同一個花樣，三人一起動手繡，單看的時候每個人的作品都不錯，放到一塊的時候，明顯二郎的更勝一籌。
元媛的繡品可以穿在身上，阿秀的可以掛在牆上，那二郎的繡品完全應該被珍藏起來。
阿秀看見發現二郎的天賦以後，專門給他寫了一幅字，讓他繡出來，整幅作品完成以後。
大家都看傻眼了。
說起書法，家裡面的幾人還真沒有誰能比過阿秀的，就連家裡最聰明的二郎，在這書法方面都比不上阿秀。
但是，這幅按照阿秀寫出來的作品，二郎透過刺繡居然出現了新的字型。
阿秀驚喜不已，連忙讓大郎去取筆墨，難道自己的二郎透過刺繡，在書法上面頓悟了。
就在大家滿目期待中，二郎寫出來的字，完全沒有變化。
阿秀為此糾結了好久，怎麼會刺繡的字跡有進步，寫出來的就不行了呢。
二郎當時也有點想不通其中的關鍵，從那以後，二郎就開啟了刺繡的業餘生活。
首先就是自己繡出來的字型，明顯每一次都在進步，這跟單純的練字還不一樣，他從中找到了樂趣。
殷盛負責給三娘啟蒙，教她讀書認字。
一開始，阿秀跟殷盛商量是不是得教會三娘說星際語言，殷盛說不需要專門去學了。
他把阿秀的家鄉話收錄進星際語系裡，只要是有光腦終端的星際人，都是能直接聽懂阿秀家鄉話。
倒是不需要三娘再去專門學習星際語了。
阿秀聽完殷盛的話才恍然大悟道：“那豈不是說，以後我去哪裡跟人說話，大家都能聽懂了。”
殷盛點頭說：“這也是當初我讓大哥教那些人，學習你家鄉語言的原因之一。”
阿秀沒想到原來從那個時候起，殷盛就在替她打算了。
這就是自己的夫君，一個永遠做的比說得更加讓人感動的男人。
得知了自己的語言也能讓三娘在星際裡，溝通無障礙後，阿秀就讓殷盛正式開始給三娘啟蒙。
一大家子都找到了晚飯後的安排，只剩下殷未跟蒙正一時無事可做。
兩人商量一番後，居然決定開始研究棋譜。
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