孔婧圓就沒打算應對考題，聞錚鐸這麼猝不及防一問，打了她一個措手不及，上課被老師隨機提問的恐懼一下湧了上來，大腦瞬間一片空白，本想搖頭，僅剩的理智控制住了她的行動。
她支支吾吾地硬著頭皮說：“我覺得這名死者很像我……”
隨後她就看著聞錚鐸皺起了眉，更緊張了，語無倫次地解釋道：“這就是一個在現代高壓環境下掙扎的普通女孩，走入社會以後遭受了爾虞我詐的攻擊，無心處理人際關係，繼而選擇了自我封閉。”
這都是能從身份背景上預測到的常規結論，淺顯地浮於表面。
孔婧圓只是說了自己感性的感受，並沒有理性地分析，也沒能捕捉到不同尋常之處。
聞錚鐸失望地搖頭，心想這要是穆扶奚，一定不用他點撥就能找到蛛絲馬跡，繼而條理清晰地羅列出所有的可能性，並用證據加以佐證。
他看著緊張得如臨大敵的孔婧圓，決定不再為難她，指著冗長文字中間的“不要相信警察”說：“孩子不報警的原因就在這裡。”
孔婧圓定睛一看，得到聞錚鐸的提示後，很快也被點醒了。
如果陳曉紅不相信警察，她在跟那個八歲女童相依逃亡的過程中，也一定這樣囑咐過那個小女孩不要相信警察。
“我馬上叫大家換便衣搜尋。”孔婧圓下意識這樣說道。
可下一秒她就感到茫然不知所措。
警察不可信，陌生人難道會比警察可信嗎？
這個失蹤的小女孩一定時時刻刻被恐懼裹挾著吧。
據八歲女童走失已經過去了一週時間，至今沒有找到。
不排除被好心人收留的可能，可是又有哪個好心人會不報警呢？
恐怕已經凶多吉少。
“不用了。”聞錚鐸只說不用，沒有做出戰略部署，隨即把筆記本塞進她手裡，命令道：“你先現場看看日記本里還有沒有其他線索，等會把本子帶回隊裡仔細研讀。”
說完他就轉過身繼續在現場摸索了。
孔婧圓冷不丁被安排了任務，目光呆滯地怔了怔，看看聞錚鐸的背影，又看看被塞進自己懷裡的日記本，終於意識到了自己被帶過來的目的。
打下手。
孔婧圓嘆了口氣，老老實實翻開陳曉紅的日記本，逐頁看起來。
在聞錚鐸找到日記本時她就隱約察覺了細微的端倪，她的第六感傳遞給她一股說不出的怪異。
現代科技這麼發達，可以發表言論的社交平臺有那麼多，還有“僅自己可見”的功能，死者怎麼還用這麼樸素的方式手寫日記？
而且根據死者生前的生活習慣來看，她連自己的內務都懶得收拾。
被子不疊，碗也不洗，床單看起來應該有半年未更換，怎麼會不厭其煩地給日記本上鎖？
這本日記是鎖著的就很不合理。
所以在看到日記本里的內容前，她懷疑死者對自己即將被害一事早有預期，情急之下留下了暗示兇手身份的資訊，將日記本上鎖後藏在了床縫裡。
同樣懷疑過，這個日記本是陳曉紅幼時的物品，裡面記錄著她珍視的回憶，哪怕丟了鑰匙開不了，也依然要帶在身邊。
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