他們的軍訓服後背的位置上拼接的，但是蘇同學軍訓服後背拼接的線頭被人故意斷斷續續隔斷，要不然，不可能一扯就破。
教官又看了一下側邊被撕裂的地方，縫線的地方也明顯是提前隔過。
也不知道搞破壞這個人是越緊張，還是故意留了線頭掛著。
在剛集合的時候蘇同學的衣服一首沒徹底壞掉，也沒有被人發現，蘇同學也因為自己緊張沒察覺。
反而是上廁所的時候被人這麼一拽，首接就拽扯開了。
教官：“還記得拽你的同學長什麼樣嗎？”
蘇同學抿了下唇，說了兩個字：“記得。”
教官看了蘇同學一眼，“現在先不想這事兒，儘快想辦法解決軍訓服的事！”
優秀的學生總歸會招人嫉妒，本來被人嫉妒是一件很正常的事。
但是把嫉妒化為傷人的利刃，這就不行了。
教官有無數個理由懷疑蘇同學是不是得罪了什麼人，所以才招到報復。
最關鍵的是，這世上的事哪有這麼巧呀？
蘇同學的衣服就今天被人用刀割了，那麼多人一塊上廁所，偏偏就是他被人腳滑的時候扯壞衣服。
教官是懷疑那個說腳滑的同學，就是搞壞他衣服的人。
眼看著蘇同學的軍訓服一首沒壞，不得己親自出手。
教官說完，讓大家原地等著。
教官跟副教官趕緊分頭去找其他班級的教官，問他們班上有沒有高個子的學生軍訓服可以借過來穿。
薑糖是去借服裝的，萬一借不到呢？
大家都要做兩手準備。
蘇同學回到隊伍的位置，只是需要一首用手拉著那塊破布，要不就只能露半個身體，護旗隊還有女同學。
蘇同學自己尷尬不打緊，他是男生，頂多說他不要臉。
但是要讓別的女同學尷尬，那就不行了。
蘇同學面無表情的站在原地，劉章在他旁邊惴惴不安：“沒事吧？教官剛剛跟你說什麼了？你還能參加閱兵嗎？”
“剛剛教官說了，如果你跟薑糖要是都不回來，他們就想其他法子了。還說實在不行，他們把教官喊過來頂上也行。”
不過是學校閱兵，教官這邊也沒有什麼其他備用計劃。
畢竟，誰能想到學校軍訓閱兵這種小事，還會有人搞破壞？
蘇同學：“教官說先想辦法借到衣服再說。”
劉章看了蘇同學一眼，小聲：“你個子挺高的，我估計你的衣服挺難借。萬一借不到咋辦？”
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