“對了，年後咱們醫療小組準備籌備一個預備小組，這一段時間大家都操點心，各醫院有不錯的有天賦的年輕醫生，都可以留意一下。”方彥對眾人道。
“方醫生，有什麼要求嗎？”徐近良問。
“年齡最好是四十歲以下的，有潛力，思維方面比較正的。”
方彥道：“到時候大家都可以帶一帶，也給你們分擔一下壓力，端茶倒水之類的，出門也有人幫忙。”
“這是讓大家收徒弟了。”姜萌笑道。
“差不多。”方彥點了點頭：“不過門檻肯定要高一些，基礎太差的暫時就不要考慮了，一步一步來。”
隨著醫療小組的名氣越來越大，到時候工作也越來越忙，到時候黃正良等人可能動不動要四處跑，帶個人，一方面可以幫一幫黃正良等人，另一方面也是讓他們帶個徒弟。
這種情況下帶徒弟，成長肯定不會慢。
不過醫療小組這邊接觸的患者情況大都比較複雜，基礎太差的話，肯定是跟不上的，要有一定的基礎。
經過這麼長時間，醫療小組的資金已經很充裕了，醫療小組負責的患者，醫院肯定是要給醫療小組這邊診費的，黃正良等人去其他醫院，也是有診費的，只不過要比尋常的飛診便宜很多。
像黃正良，如果有人請黃正良出診，沒有五千塊是拿不出手的，醫療小組的名義，倒是要不了這麼多。
不過，一些患者對醫療小組額外的感謝，比如勞倫，感謝費就不算少，這一筆診費，方彥是直接算到了醫療小組的賬上了，並沒有自己拿，方醫生並不在乎錢。
“人數就暫定每人帶一個人，到時候我考察一下。”方彥對眾人道。
“我們都記下了。”眾人點了點頭。
在醫院，實行的是分級制度，普遍來說，分為三級，也就是一線醫生，二線醫生，三線醫生。
一線醫生也就是住院醫，負責直接對接患者，要查房，配合主治醫師等，二線醫生就是主治級別，三線醫生就是副高以及以上。
除了急診科，其他科室是很忌諱越級上報的。
也就是說，一線醫生大都由二線醫生負責，而二線醫生遇到問題，可以找三線醫生解決。
但是就人數而言，一線醫生人數是最多的，其次是二線醫生，三線醫生人數最少。
所以在醫院，一線醫生想要學東西，大都只能跟著二線醫生學習，學習的時候多對少不說，還存在一個情況，那就是，可能二線醫生的水平並不比一線醫生高太多，年資差距也不是很大。
就拿外科舉個例子，剛進醫院的住院醫需要上手術，但是一些新晉主治也需要上手術，這就有一個競爭，在這種情況下，新晉主治自然不會放心的去教新來的住院醫。
也就是人說的，教會徒弟，餓死師傅。
還有，教徒弟費時費力，又沒有什麼獎金，平常上班就很忙了，誰會專門去教學生，因而醫院的醫生想要學東西，大都要看自己。
要有眼力，要有天賦，要勤奮，要會巴結人，要懂得察言觀色，爭取各種機會。
但是在醫療小組這邊，就不存在這種情況了，黃正良等人都是頂尖的專家，一帶一，就能有一個比較好的學習環境。
先培養出一批有水平的醫生，這是方彥和林忠學的想法，並不需要太著急。
就像方彥給鞏泰初說的，多一個人，也就多了一個人，只要去培養，人才總是在增加，不會去減少，不能因為難，而什麼都不做。
經過這麼多年下來，不得不承認的一點是，中醫的師承模式，確實能培養出水平不錯的接班人。
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