「這是我們的城市作戰訓練場，「雷諾茲上校介紹道，「今天的訓練將摹擬在複雜城市環境中對抗武裝組織的情況。「
一名新的教官走上前，這是個看起來非常專業的軍事顧問，胸前的徽章顯示他是前特種部隊出身。
「我是詹森教官，今天的戰術訓練由我負責，「他開始講話，「你們將學習城市戰術。團隊協調。指揮控制。情報分析等內容。「
「首先是情況介紹，「詹森教官拿出一個平板電腦，上面顯示著訓練場的俯檢視，「假設情況：一個武裝犯罪組織佔據了這個城市區域，他們有普通武裝分子，也有超能力者。你們的任務是清除威脅，拯救人質。「
林恩仔細觀察訓練場的佈局。這確實是一個複雜的城市環境，有很多可能的埋伏點。狙擊位置和逃跑路線。對付這樣的環境需要精心的戰術規劃和完美的團隊協調。
「訓練分為四個階段，「詹森教官繼續說明，「情報收集。戰術規劃。協調攻擊。目標清除。每個階段都有具體的評估標準。「
第一階段是情報收集。探員們被分成四個三人小組，每個小組負責偵察訓練場的不同區域，收集敵人部署。人質位置。地形特點等資訊。
林恩。馬庫斯和卡門自然組成一隊，他們被分配偵察訓練場的東北區域。這個區域包括兩棟三層建築和一條主要街道。
「我們需要系統性地收集資訊，「林恩制定偵察計劃，「馬庫斯負責觀察地面層的情況，卡門負責二樓和三樓，我負責整體評估和記錄。「
他們小心地接近目標區域。訓練場裡部署了很多「敵人「——實際上是訓練用的機器人和全息投影，但看起來非常逼真。
馬庫斯發現地面層有六個武裝分子的模擬目標，分佈在兩個建築的入口和街道的關鍵位置。卡門透過觀察窗戶發現二樓有狙擊手位置，三樓疑似有指揮所。
林恩綜合收集到的資訊，在地圖上標註敵人位置。火力分佈。可能的進攻路線等。他還注意到一些重要細節：建築物之間有天橋連線，可能被敵人用作快速移動通道；街道下面有下水道系統，可以作為隱蔽接近路線。
三十分鐘後，所有小組匯聚到指揮中心彙報偵察結果。林恩代表他們小組進行彙報，詳細說明了發現的敵人部署和地形特點。
「很好的偵察工作，「詹森教官評價道，「資訊收集全面，分析準確。「
第二階段是戰術規劃。基於收集到的情報，探員們需要制定完整的攻擊計劃。
斯通副主任在這個階段特別關注林恩的表現。作為被評為第一名的學員隊長，林恩被要求主導整個規劃過程。
「根據偵察結果，敵人在四個區域都有部署，「林恩在戰術桌上展開地圖，「我建議採用多點同時攻擊的策略，避免讓他們有時間互相支援。「
他指著地圖詳細說明：「第一小組從西南方向進攻，吸引主要火力；第二小組從地下通道接近，突擊指揮所；第三小組負責清除狙擊手；第四小組作為預備隊，隨時支援。「
「時間協調很重要，「林恩繼續說道，「所有小組必須同時開始行動，這樣才能發揮最大效果。「
馬庫斯補充道：「我們還需要考慮人質的安全，攻擊時要避免誤傷。「
卡門提出：「如果遇到超能力者怎麼辦？我們需要準備專門的應對策略。「
「根據之前的訓練經驗，「林恩回答，「遇到超能力者時，優先使用專用裝備，避免近距離接觸。而且要保持團隊配合，不要單獨行動。「
詹森教官和斯通副主任在一旁觀察，不時點頭表示讚許。
第三階段是協調攻擊的實際演練。
所有探員配備了完整的裝備：防護服。通訊裝置。各種武器，以及即時戰術顯示器。
「記住，這次演練中你們面對的不僅是普通的模擬目標，「詹森教官特別強調，「還有三名真實的超能力者參與，他們會全力阻止你們完成任務。「
聽到這個訊息，所有探員都感到緊張。之前的訓練都是相對受控的環境，這次是真正的實戰模擬。
「開始行動！「詹森教官一聲令下。
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