宋鴻飛和張誼才恍然大悟。
王之在一旁吃吃的偷樂，兩人沒好氣的白他一眼：“你小子真不夠意思，知道了也不說！”
王之悠然自得：“這就是好奇害死貓！不先滿足一下你們的好奇心怎麼行，再說了，我不也是這麼過來的？”
兩人不服氣，卻也找不出什麼話來反駁。
西點軍校自少將校長之下，有一套和美軍部隊相似的參謀機構，校長的參謀長、各系和中心的主任都由一名軍職的現役上校軍官擔任，參謀、軍事教官和很多文化教員都是現役軍官，還有一些文職人員負責行政管理工作。
三大巨頭之一的教務長，負責學術和文化教育方面。西點設定有包括人文、歷史、社會科學、數學、工程學、地理、物理化學等學科的多個系，與普通大學的學科設定並沒有什麼差別。
西點實行通識教育，採用特色的小班化、課堂小組討論教學法，開設有很多適應時代要求的學科課程，每位學員都需要修完至少 28門必修課程，每位畢業生都會被授予理學學士學位。
另一位巨頭——軍校學員隊司令，領導著學員大隊，主要負責軍事和體育教育方面。學員大隊有軍事、戰術、體育三個系，還有一個職業倫理中心，該中心負責“4項大綱”之一的“榮譽教育”，榮譽教育融貫於整個軍校教育的方方面面。
軍事系，主要負責軍事教育方面的教學，包括軍事理論、軍事戰略、領導力等課程，還有各類軍事俱樂部進行實踐教育訓練。
戰術系，主要負責學員的軍事技能和戰術訓練、紀律和日常軍人素養。
兩年前，6月，宋鴻飛、張誼兩人和每一位新生一樣提前一個多月入學，參加為期六週的“新生訓練營”，即著名的“野獸營”（Camp Beasts），在這裡進行“破舊立新”，實現從高中生到軍人的轉變。訓練營以艱苦、殘酷的魔鬼式訓練而聞名，故得名“野獸營”。
西點軍校的軍事訓練異常嚴格，軍訓安排在軍校以西10餘公里處的“戰術和射擊訓練中心”，位於西點國家軍事保護區的山林中，山清水秀，景色宜人。
新生訓練即“士兵基礎技能訓練”，宋鴻飛和張誼兩人可謂大開眼界，在這裡他們除了佇列、體能、內務外，還有匍匐前進、翻越障礙、射擊、爆炸、破障、救護、攀巖、泅渡、繩降、地形、定向越野等技戰術科目訓練，一些相當專業和高要求的內容都在內，並且非常貼近實戰化。
宋鴻飛心想：“所謂的‘基礎訓練’一點也不基礎！”
“實戰化”這點尤其讓張誼深有感觸，他在國內讀過黃埔軍校，受過嚴格的軍事訓練，他感概道：“這不就是中國軍隊的口號嗎，平時多流汗，戰時少流血。”
在“野獸營”除了高強度訓練外，新生們還不斷受到教官和老生的各種“下馬威”，粗暴生硬的苛責，百般挑剔的戲弄、刁難和各種嚴厲的懲罰。不僅身體上要經受考驗和磨練，精神上也不斷遭受種種“折磨”和“欺凌”，可謂“受苦、受難、受委屈”，吃盡了苦頭，受盡了磨礪，承受身體和精神上的巨大壓力。
這種“新生教育”的目的，就是要“打破舊習慣，樹立西點標準”，打碎傲氣和自尊，忘掉自我，剝離過去，從頭開始，直到塑造成為合格的軍人。把那些不適應嚴格艱苦軍校生活的新學員篩出去，新學員也可以在這個階段決定是要打退堂鼓還是繼續在西點就讀。
每一位勝利完成“野獸營”訓練的新學員，都會在這種別有特色的軍旅生涯啟蒙教育中經歷了脫胎換骨的錘打磨練，身心變得更加強大，變得堅毅、勇敢、執著，充滿自信和自豪。
對於“野獸營”訓練，宋鴻飛問張誼：“和黃埔軍校的訓練相比，有什麼不同？”
張誼的感受是：“比黃埔的軍事訓練更嚴格、更殘酷、更先進，內容更多，強度更大，水平更高，也更專業。尤其是實戰化這點，相當令人佩服。”
宋鴻飛、張誼兩人的心裡已經服氣，到底是名揚世界的軍校，號稱將星的搖籃，真不是徒有虛名。
他們兩人的身體素質很好，張誼還經歷過國內軍校的訓練，他們在“獸營”裡表現了出色的軍事素質，訓練水平極為突出，成績優秀，得到了教官們的一致稱讚和嘉獎。
兩人都有拿手絕活，宋鴻飛的輕武器射擊和格鬥神乎其技，驚為天人；張誼的攀登技術獨佔鰲頭，震撼全校。
“野獸營”訓練結束後，是20公里的全裝越野拉練。
不管是前往訓練營地，還是完成訓練後返回軍校，從校長、教官到每一位新學員，都要全副武裝，校長更是一馬當先作為整個隊伍的領頭羊，從訓練基地徒步拉練回軍校。拉練本身也是每次訓練內容的一部分，這也是西點的一個特色。
拉練歸來，新學員就脫掉了“新人”的頭銜，並按照西點的傳統進行隆重的入隊儀式——也稱之為晉升儀式，新學員晉升為學員，新兵晉升為學員旅列兵。
從這一天開始，他們就不再被稱為新學員，而正式被稱為學員。
