“你別說,小章魚這唱的還真不錯,都給我這六十多歲的人給唱的擠小魚了。”宋老師笑呵呵的把眼角的淚花擦去。
老孫看著那個坐在鋼琴邊上,彷彿整個人都在發光的張嶼,不禁嘆了一口氣,“或許,他選的路是對的。”
宋老師拍了拍老孫的肩膀,安慰道:“不要再想啦,小章魚選的路對不對我這個老頭子不知道,但是我知道,這條路很適合他。”
“草,章魚哥你唱歌給我唱好了啊,昨天的《我記得》讓我哭的稀里嘩啦的,今天這首歌又給我唱哭了,我媽還以為我眼睛出毛病了呢。”
“我媽問我為什麼跪著聽歌。”
“已經可以預見我未來一週的快音都要被這首歌霸佔了。”
“唉,聽這歌有點廢煙啊。”
“陪一根。”
“陪一根+1.”
琴聲漸緩,伴隨著張嶼最後一句“以愛之名,你還願意嗎?”,整首歌的演唱結束。
張嶼深呼吸了一口氣,然後睜開了雙眼,音樂教室內瞬間響起了熱烈的鼓掌聲..
“你們等我一會,我這邊有點事。”
張嶼拿起手機開啟華國版權網,先是把剛才的錄音給發了上去,然後又花了五分鐘把詞曲也都上傳了上去,看到了上面提示的版權申請成功,心中懸著的大石頭終於消失了。
唉,這波實在是太性情了,竟然吃了夏玲玲的魅惑,沒有申請版權就給完整的唱出來了。
都怪夏玲玲!
張嶼果斷甩鍋。
“章魚哥老師,你好厲害啊!”
“這首歌真好聽,章魚哥這首歌什麼時候能上線音樂平臺啊。”
“對啊對啊,我要迴圈一萬遍。”
“章魚哥快教我們唱這首歌吧,我要在畢業晚會上表演這首歌!”
一瞬間,張嶼就被這一群孩子們給包圍住了。
不過張嶼還是一眼就看到了站在門口的老孫和宋老師。
老孫當然也注意到了張嶼的目光,笑著對著他豎起了大拇指。
不知道是不是受到前身記憶的影響,在得到老孫的認可後,張嶼心中升起一份自豪。
一個人所做的事情,如果能夠得到家人的認可,那確實是一件值得自豪的事情。
雖然這個世界的張嶼沒有家人,但是在他的心中,老孫就是自己的家人之一。
“章魚哥,我要向你學習,我不讀書了,我也要學音樂!”
說話的是之前問張嶼名字的那個長相乖巧的女生。
。事故的校藝報分高嶼張過聽也且而,照頭大的嶼張過到看上榜榮的校學在,來起想才時這,眼很嶼張看就前之
”?法想的樣這有麼什為你“:道問後然,愣一不,話的說到聽嶼張
”。啊用沒書讀覺我為因“:道釋解口開後然,想了想生
”。解理能不事多很有,小還在現你“,生的前面著看來下了蹲後然,頭眉了起皺嶼張
”!的書好讀有沒己自悔後有只,的書過讀己自恨過說人有沒獨唯,的行錯恨有,的郎錯嫁恨有上界世個這,住記你是但“,來起了肅嚴得變氣語的嶼張,時此
”?嗎詞好副一出寫能就書讀不你得覺麼什憑又你是但,用有沒書讀的你訴告誰是道知不我“
”?嗎才天的樣這我是你為以你“
”?嗎書多看要需,歌首一好寫了為,才天的樣這我像道知又你那“
......:人眾
。的己自下一誇便順還人別育教過見沒
。了才天很實確現表的在現嶼張,認承不得不過不
。啊士戰形邊六的圈樂娛是直簡,強麼這還力能創原的他是的鍵關最,錯不也功唱,差不都平水奏演的琴鋼和他吉
。了言無口啞的問被生小
”?分多是考月次一近最你“:道問,頭的生小拍了拍,氣口一了吸呼深嶼張
。道說的生生怯生小”。分986“
。啊度難有沒對書讀是,呢用沒書讀得覺得不怪,啊才天小個是還,伙傢好,愣一嶼張
。段階習複了進就始開期學下二高從,了束結就本基期學上二高,點一態變更要話的中一都京,了程課有所束結本基就束結二高,中高的般一道知要
。了平水的考高是就多不差,分986到考能,分057分滿在現生小個這,說以所
。道說嶼張”?樣麼怎,演表院劇大國華去你帶,隊樂的我進你拉我,北清上考你,定約個做們我那“
”?嗎的真“,亮一前眼時頓的孩小
”!定為言一,鉤拉“,指拇小的己自了起豎嶼張
”!定為言一“,起一了在勾指拇小的嶼張和指拇小的己自了起豎也孩小








