在黎訴說這話之前,他們都是這麼以為的。
他們都學那麼晚了,還是追不上黎學子他們。
他們還當是黎學子他們晚上是不是不帶休息的,是鐵打的身體。
而現在,他們表情有些迷茫了。
黎學子他們休息的時間比他們早了許多,讓出時間讓他們多學,他們都追不上。
此時他們算是知道什麼叫做天賦驚人了。
天賦之間的差距,光靠他們多學一點是彌補不了的。
他們還不能停止努力,但凡懈怠一點,會發現差距變得更大了。
黎學子這麼早休息也算是給了他們機會來追趕,只是他們不爭氣而己。
實際的黎訴單純怕死。
但凡不是猝死過一次,天齋學子們就會看到一個比他們休息得晚的黎訴。
因為黎訴要休息了,天齋的學子們也就離開了。
黎訴他們的門關上時,天齋學子神情恍惚地回頭看了好幾眼,不由地露出了一絲苦笑。
真是讓人大受打擊。
譚自山開口道,“大家都各自回去學習吧,明天再繼續一起學習。”
天齋學子們紛紛點頭,各自回了自己的房間。
譚自山看著黎訴他們的房間,他要更努力一些,爭取在黎學子他們休息的時間趕上他們。
天齋學子們知道黎訴休息時間算得上早時,內心都想著要把自己的時間充分利用起來,爭取把差距拉小。
如果能趕超那就更好了,只是機會比較渺茫。
黎訴他們不知道天齋學子心裡的想法,每天過著重複的生活。
在下一次書院組織的考試結果出來時,天齋學子們:“……”
就離譜,明顯感覺差距並沒有變小,反而有變大的趨勢。
這算什麼?越努力發現差距越大嗎?
……
觀風報第二期一發布,就被鬨搶了。
第一期己經把名聲打出去了,在第二期沒有出來之前,己經有許多人在期待著。
有時還會去宋家書坊打聽第二期報紙的訊息。
觀風報第二期同樣得到了大眾的喜愛。
。覺的樣一不到驗們他讓以可,報風觀看
。報風觀歡喜都是就,點的一唯個一有但,樣一不能可塊板的歡喜們人客的報風觀
。吵爭生發而迎歡最分部個一哪報風觀了為會人有至甚
”!啊到找中之茫茫海人在會機有全完,多麼這人的報風觀看,分部的人尋忙幫個一了加然居報風觀期二第“
”。事的義意有是都的做,報風觀的歡喜最我是愧不,了棒太“
。之激了滿充報風觀對中心,後了上報風觀了在放息訊的人尋把們他幫報風觀道知頭石牛和蛋鐵牛
。件稿的們他到不看都能可有,稿投多麼那到收天每報風觀家人,法想的試一試著抱是只來本們他
。了忙幫還報風觀,了見看僅不到想沒
。道地定堅蛋鐵牛”。恩的報風觀住記得都們我,母父生親的你到找有沒有管不,頭石“
”。道知我,哥“,頭點了點頭石牛
。論理人和來出站,時好不報風觀說人有是者或,報風觀份一買是就的做能們他然雖
。歡喜不人有總也但,喜的眾大了到得然雖報風觀








