黎訴回答道，“正常發揮。
雲欽幾人：“”賢兄的正常發揮和他們的正常發揮不太一樣。
萬山長微微點頭，“既然是正常發揮，那應該是一直保持在前三甲的。”
黎訴緩緩點頭，“對。”
雲欽等人：“”準確的來說是一直保持在榜首。
不過黎訴沒有說榜首的事，雲欽他們也沒有私自開口說。
程夫子也滿意地開口道，“挺好，挺好。”
作為一路考上來的讀書人，他們也明白，一路保持在前三甲，是很不容易的。
就連最後考中狀元的人，都不一定前面的所有科舉考試全部都保持在前三甲。
程夫子和萬山長十分看好黎訴，覺得這次的狀元很有可能就是黎訴的。
再加上黎訴，席首輔就是真的收的每一個徒弟都是狀元了，不對，是除了皇上之外的每一個徒弟都是狀元。
而且和前幾位不太一樣，黎訴只是普通人家出來的。
能把普通人家的孩子教成狀元，可比之前的幾位還有難度。
可惜席首輔即便沒有在朝廷之中，也沒有要廣收徒的打算。
不然他們也挺想看看席首輔是怎麼教徒弟的。
萬山長和程夫子目光一轉，齊齊地看向黎訴。
黎訴不解地道，“兩位是還有什麼想問的嗎？”
程夫子輕咳了兩聲，厚著臉皮道，“你師父一般是怎麼教導你的？”
讓他和萬山長也偷一下師，回去看看可不可以在書院之中用這樣的方法。
黎訴半點沒有隱瞞，說得十分詳細。
他也期待程夫子和萬山長學習了這方法之後，拿回去普遍地運用。
之後他去了京城，順便收集一下大家用了這個方法後的資料，做一份這個方法使用的對比報告。
程夫子和萬山長嘴角不停地抽搐，席首輔是把黎小友當畜生嗎？
這樣的學習之下，看黎小友一天還這麼有活力，也沒有厭學，已經很難得了。
這要是拿回去給書院的那些學子用，怕是會把書院的學子們弄出厭學的想法來。
需要謹慎地使用。
雲欽等人欣賞著程夫子他們的表情。
對，就是這樣！這就對了！
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