《頂流重生，從港圈開始【完結】》第572頁 晉龍鵬說(1)

晉龍鵬說：“我們在分析角色人物的過程中，發現這個故事還有另一種理解方法。這種發現對戲劇整體來說是十分有益的——這是我們童哥的原話。”

被這樣cue到，鍾熠露出了一個得體的微笑。

沒辦法，相機一開，他就得開裝。

晉龍鵬或許猜到了鍾熠今天不夠活潑的原因。知道這小子在保持形象，他就更想逗他說話。便道：“接下來請鍾熠先跟我們聊聊他的發現。”

不待他起勢，掌聲自動響起。

鍾熠趁機想好了如何開口。

等掌聲回落，他帶著一種自信，侃侃而談道：“白編在構思整個故事時，就已經給陳洛一的各個人格留下了足夠顯眼的特徵。那些特徵儘管使用的是貼標籤的做法，但不得不說，很好用。可我在分析人物時，發現同為男性且同齡的二表哥和阿福其實很容易混淆。”

二表哥是武力值，阿福是腦力值。或許是為了突出性格，白清泰給阿福加上了說粗口的習慣和用下流下飯的愛好。這些特徵不算好，可一旦跟原本陳洛一展望的紳士偵探形成反差，阿福就顯得十分出彩，進而擠壓了二表哥的生存空間。

如果把每個人格當成獨立的人去看，就能發現每個人都有自己的性格特點。透過對比，缺點也能很明顯。

於是當初在磨合劇本時，早有準備的鐘熠就向晉龍鵬提議：給二表哥也增加一些故事特徵。

那時的晉龍鵬卻覺得內容太多，觀眾可能接受起來會疲勞。

“會不會太豐富了？”

鍾熠不答，只說：“二表哥日常會講兩句粵語，有一段混跡江湖的過去。”

晉龍鵬頓時激動：“加！就這樣加！”

還得是鍾仔，只有鍾仔不忘來時路。真是沒有白疼他！

當然，就像需要防止阿福的黃暴給小朋友帶來的影響，鍾熠也在二表哥的人設上多有思考。

“二表哥雖然暴力，但他並不崇尚暴力。我們也可以給二表哥多加兩句口頭禪，比如說：‘我最討厭的就是不認真學習的人！’‘小子，你不認真讀書以後怎麼養你爸媽啊？’‘打架是解決不了問題的，地球的轉動依靠的是大腦’‘你怎麼長這麼大的？需要用腦子的地方你是半點沒有啊’之類。”

整體來說，二表哥除去暴力和武力外，增添了魔法攻擊：《勸學》。

旁聽的編劇也上頭了，他十分認可鍾熠給出的這些趣味性臺詞。同時舉一反三，建議道：“我覺得，還可以讓二表哥動手的時候問人數學題，比如說一直追問別人1+1=幾。”

這樣看起來更瘋了。

也更有趣了！陳洛一本來就是個瘋子不是嗎？

鍾熠已經完全把人物吸收了，當他把編劇的話在腦子裡過了一遍，二表哥的新臺詞脫口而出：“連1+1=幾都答不上來，你這種智商不配做我的對手。”

說完又轉換視角：“這裡還可以附加上阿福的嘲笑。他會說：‘二表哥，我看不是這小子答不上來，是他瞧不起你。’”

編劇也是位狠人，接下他的話道：“二表哥聽完後肯定震怒：‘瑪德。欺負我小表弟就算了，你還敢看不起我？死撲街，我今天一定要把你的頭擰下來當球踢！’”

頭腦風暴不就這麼來了嗎！晉龍鵬把鍾熠和編劇的說法一綜合，都快要將二表哥想象成一位藝術家。

他忍不住激動，“如果能將每一個人格都構想得有趣，那麼觀眾肯定會很想見到人格本體。”

這樣鮮活的人格，太有魅力了！

鍾熠則十分可惜：“真人電視劇比起動畫還是欠缺了一些。如果是動畫或者漫畫，按照這樣的設定，陳洛一每次轉換人格，主體畫風也會更改物件。”

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