齊欽上課時，悄悄將單詞本放在書摞上，老師轉身或是閒談時就默背兩句。
臨時抱佛腳這種事情肯定有點說法，不然也不會流傳至今。
數學老師張鐵軍咳嗽兩聲，寫完大題步驟後，開始下臺巡視：“步驟很重要，同學們仔細參考，不要因為跳步驟而丟分。”
他走路時略顯臃腫，一步一頓。走到半中間甚至提了提褲子，半掛在褲子上的下墜金屬鏈互相擊打的聲音迴盪整個教室。
“都好好寫！老師辛辛苦苦寫一黑板，別不當回事。”他有意無意地提醒某人，而那人不自知。
齊欽覺得他說的是自己，燥熱攀附臉頰，在耳廓上蔓延出紅，羞愧又忍耐地拿書蓋住單詞本。
但老師還是在他旁邊停下腳步，深深咳嗽許久，像是要咳出肺來。
齊欽有些不解，自己明明遮住了與數學課無關的東西，為什麼老師還是揪著不放呢？
同學們也感受到氣氛不對，這次停頓時間太長了。
張鐵軍撥出粗氣，用卡痰的嗓音喊道：“我說沒說過上課不許幹數學以外的事！”
齊欽被這一喊聲嚇得打了個寒顫，緩緩抬頭開口打算回應。
張鐵軍往前走兩步，己經可以看到齊欽完整的臉了。但卻沒有看向他，而是盯著那個將頭埋在課桌裡的前座——李宇晨。
李宇晨正埋頭看著單詞本，與齊欽想法一樣，打算臨時抱佛腳。
齊欽這才明白，老師原來是在明示這小子，暗暗放下心。
“啊，李宇晨，我說沒說過！”他訓斥道。
似乎覺得不解氣，張鐵軍掃視一眼齊欽桌子上的書，隨手拿起狠狠扎向李宇晨後背：“是不把數學當回事，還是不把老師放眼裡？”
齊欽呼吸一滯，心臟像是隨這本書一樣被老師揪走了。書下藏著的單詞本重見天日，十分醒目。
老師打完後，並沒有及時放回書，而是開始用餘光看齊欽。
就在這時，蔣欣欣立馬遞來一張卷子，遮住了單詞本問道：“可以告訴這一步後面是什麼嗎？我被老師擋住了。”
張鐵軍嚴聲提醒，怒氣仍未消去：“上課別討論！”
兩人同頻點頭，然後誰也沒在開口。
而如坐針氈的李宇晨後背吃痛，應聲道歉：“不好意思老師，我知道錯了。”
“拿來。”
“老師求你了”他小聲祈求。
但是張鐵軍沒有留任何情面，一手奪走了他的單詞本：“我會教給你英語老師，自己去拿。”
言罷，雙手背後走上講臺。
“老師，我的書。”齊欽微聲喊道
此刻的張鐵軍卻似被水泥灌耳，拿著兩個戰利品開始講課。
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