顧嶼沒有急著開口。
他靠在椅背上，打量了這個男生兩秒。
不是那種靠背誦公知文章撐場面的嘴炮選手，是真讀過東西、做過思考的人。
2013年。
顧嶼太清楚這個年份意味著什麼了。
中國網際網路剛剛進入移動時代，GDP增速還維持在百分之七以上，奧巴馬第二任期剛開始，美國頁岩氣革命如火如荼，矽谷的科技巨頭們正以一種近乎無敵的姿態俯瞰全球。
在這種時代背景下，一個清華經濟學專業的學生對美國模式抱有信心，太正常了。
說句不好聽的，這個時間點，國內頂尖高校裡百分之七十的文科生，或多或少都帶著點“美國敘事”的濾鏡。
不是他們蠢，恰恰相反，正因為他們聰明，才更容易被那套邏輯自洽的話語體系所吸引。
公知大行其道的年代，資訊差本身就是一種認知武器。
顧嶼並不反感這種討論。
事實上，他甚至覺得挺難得。
能在公開場合用完整的邏輯鏈條表達自己的觀點，而不是張口就扣帽子，這種人在任何時代都屬於稀缺品。
“你說的糾錯機制，確實存在。”
顧嶼開口了，語速不快，
“多德弗蘭克法案、沃爾克規則、壓力測試，這些東西放在教科書裡，都是很漂亮的制度設計。”
男生推了推眼鏡，微微點頭。
他顯然沒有預料到對方會先肯定自己的觀點。
“但你有沒有想過一個問題。”
顧嶼停頓了一下，
“這些糾錯機制的本質是什麼？”
男生皺了皺眉。
“制度的自我修復。”
“不對。”
顧嶼的語氣平靜得像在陳述天氣，
“是利益集團的自我保護。”
男生的鋼筆停了。
“2008年危機之後，華爾街的六大銀行被罰了多少錢？”
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