“那個學長是做什麼的？”李凱小聲問旁邊一個看熱鬧的女生。
女生順著他的目光看去，壓低聲音：“你說陳星河？他是計算機學院的，但天天往我們這兒跑。他在搞一個……嗯，什麼來著，‘基於SLAM演算法的室內自主導航平臺’。就是讓機器人自己認路、建地圖，不用遙控。”
SLAM。
李凱心裡咯噔一下。雅安基地，徐總介紹九天實驗室進度時，好像提過這個詞，和什麼“同步定位與建圖”有關。
他默默記住了這個名字：陳星河。
接下來的幾天，李凱像塊海綿，下了課就泡在各個實驗室、專業教室甚至圖書館的專業期刊閱覽室。
他不再侷限於自己的課程，而是豎起耳朵，聽學長學姐討論“多軸數控程式設計”、“嵌入式系統開發”、“機器視覺識別”……
這些名詞他似懂非懂，但他努力記住，並在心裡和顧嶼偶爾透露的隻言片語對號入座。
他還偷偷去了趟學校的創新競賽展廳。
那裡陳列著歷年學生在“挑戰杯”、“全國大學生機械創新設計大賽”中獲獎的作品。一個名叫“智慧倉儲搬運小車叢集協同系統”的專案模型引起了他的注意。介紹上寫著，這是去年機械學院一個團隊做的，實現了多臺小車的自主避障和任務分配。
李凱盯著那粗糙的模型和旁邊略顯稚嫩的設計說明，忽然覺得，顧嶼想要的，或許不只是某個頂尖天才，而是一個能將這些散落的珍珠串成項鍊的人，一個懂得如何將實驗室裡的概念，變成生產線上穩定執行的模組的人。
週五傍晚，他在食堂遇到了那個焊接電路板的陳星河。對方一個人吃飯，面前攤著一本英文的機器人學教材。
李凱猶豫了一下，端著餐盤坐到了他對面：“學長好，我是李凱，前幾天在你們實驗室見過。”
陳星河抬起頭，有些意外，但還是禮貌地點點頭：“嗯，記得。你對機器人感興趣？”
“有點。”李凱撓撓頭，組織著語言，
“就是……我看你在弄那個導航的東西，想問問，如果用在工廠環境裡，比如那種有很多貨架、地面還不太平整的倉庫，現在能做到穩定執行嗎？”
陳星河放下筷子，顯然被這個問題勾起了興趣：
“倉庫環境？那比實驗室複雜多了。光線變化、動態障礙物、定位精度要求高……目前的SLAM演算法在動態複雜環境下的魯棒性還有很大提升空間。如果要做到工業級穩定，硬體和軟體都得重新設計，成本也是個問題。”
他說著，眼睛裡亮了亮：“不過，如果能解決即時建圖和多感測器融合的難題，應用前景很大。去年我們實驗室有個專案，就在嘗試做這個……”
李凱聽著，不太明白具體技術細節，但他看懂了對方眼中的火焰。
他想起顧嶼說的話：“未來的大爭之世在人才。”
告別陳星河時，天己經黑了。李凱走在回宿舍的路上，秋風吹在臉上，有點涼。
他掏出手機，點開備忘錄，新建了一個文件。
他在下面笨拙地敲下第一條記錄：
“九月二十六日。機械學院實驗室。陳星河。計算機學院。方向：SLAM，自主導航。對工業應用有興趣。”
寫完，他又想了想，加了一句：
“說話時眼睛會亮。”
他不確定這些資訊是否有用，也不確定自己做得對不對。
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