“日向！日向！小巨人！小巨人！發得漂亮！”
牛島看向日向。
五色工趴倒在地，他瞪著眼前的排球，憤怒仰頭，看到的是在歡呼聲中網後影山冷靜的、俯視下來的目光。
以及從烏野後場，傳來日向得分後的興奮笑聲、和跟隊友擊掌的聲響。
“可惡！”他拳頭狠狠砸地。
他們被擦網球戲耍了兩次！
影山放下雙手回頭，直直看向日向：“你是不是又盯我腦袋了？”
日向背手、目移、吹口哨。
校準一下而已，影山又不是不知道。
“咳嗯。”澤村連忙打斷，“日向你該繼續發球了。”
五色被天童拉起，抿起嘴唇。
日向發球，大平一步到位直接托起，三年級主攻面對跳飄也托出了個到位一傳。
五色工大步後退：“左翼！！”
白布瞥了他一眼，月島察覺隨著託球轉眼移到五色身前。
五色不得不收力，排球輕拍在月島的手臂被彈回，五色咬牙撈起。
天童就在他的身邊，接力託球：“若利！”
副攻託球？月島眼中閃過絲驚訝。
牛島面不改色，後排進攻力道不減，再次得分。
這一聲隔著手機螢幕都聽得在觀看比賽的三所學校咋舌。
“若利！若利！若利！”伴隨著重重鼓點的應援一聲一聲呼喊。
終於讓日向翔陽輪換下場了！
五色看著牛島，又看向對場的烏野。
“反彈球處理得很好，阿工。”天童拍他的肩。
“是！”
第二局，牛島的力量持續釋放中。
日向撇嘴和西谷交換下場。
月島皺著眉，對牛島是白鳥澤的絕對核心又有了進一步認知。
為了避免二傳被針對、也是為了牛島能夠正常進攻，至少白鳥澤三年級的隊員都能給牛島託球。
。真認加更也人他其，強加量力的島牛僅不局二第以所，”喜驚“次一了來帶們他給實確野烏，局一第下拿被縣在未從乎幾澤鳥白
。力實的菲不有擁都人個每的們他，豪強名著縣為作
。說幕螢著瞅尾黑”。了來出發激勝的澤鳥白把野烏“
。態狀的猛越打越在都人個每澤鳥白出看難不
。界出接直卻球扣限極中田致導，死封網攔將天
。上的人有所野烏在罩籠力威的retsn SSEUG，球扣有所的野烏著擊追人一他
……錯猜有爾偶然雖
。下攔能都球一每把能他過想沒就來從，場上天讓練教匠鷲但
！球會機的澤鳥白是會都場球個整麼那，場在還島牛要只，分得能還他要只
。徊徘2和1在是還差分的澤鳥白距們他，趕追力極野烏
。球發布白替代員球發勝決為作見瀨，人換請申即立便，好正氣士澤鳥白
。分兩先領澤鳥白，6:8是分比的時此
。致一法想野烏的局一第和們他
。力留不毫球發的見瀨！回追差分將想休
。大拉差分將，前之來上他在，場上轉將即向日
。介之龍中田是向方傳一的回墊他，猛過球發，傳一起墊撤後旭峰東
。球扣要就，整調全完沒還，跳起接直他，球傳次再擇選有沒然竟網攔人兩對面中田，快很速球
。驚心布白？嗎的餒氣到會不都頭個這
。球扣跳起接直候時這在敢還但，多最候時的上對覺天和中田，位站為因
！！啊零比二——是可標目的們我：中田
。指手的工五了上打他
！界出網攔——
”！救補“：頭回忙連，異詫五
。狠兇臉滿，聲一嘖輕中田，了來起救平大
。前網在置位傳二布白替頂見瀨，”！防回“著喊聲大人眾澤鳥白，擋空場前
。島牛了給球一這將他，訓教取吸見瀨，排前在島牛
。震孔瞳五，頭回異詫見瀨”！一“
。蓋覆島牛將於終一的島月
。網攔的穩更、高更是那——
。島牛著盯死死島月
。喊呼住不忍於終明島月”！！一好“
！牌王的澤鳥白是可那
。間中網球向落直徑球排，後靠心重為因，球墊退急村澤
。近靠中手的們他向在球排，跳起時同山影和五
”！山影“
”！去過推五“
。作的山影了到看五的後跳起有只，抗對前網場一是這為以還澤鳥白
