肖建文的話音落下，目光在李紅梅和陳建國身上來回打量。
陳建國感覺在肖建文的打量下，不由得有些緊張。
就在這時，李紅梅笑著開口了。
“肖校長，建國為了這個專案，可是下了很大功夫，建國，材料呢，給肖校長看看。”
她說著，朝陳建國遞了個眼色。
陳建國收到李紅梅的眼神，趕忙從公文包裡拿出來材料，雙手遞了過去。
肖建文接過來，好奇地看了一眼封面上的標題。
《關於開展“豫都大學-大王鎮”黨建對口幫扶專案的規劃方案》。
他扶了扶眼鏡，翻開了第一頁。
這一看，肖建文原本和煦的表情就有了些微妙的變化。
“以‘豫都大學-大王鎮黨建共建’為抓手……”
“堅持‘黨建聯建、技術聯扶、產業聯興、群眾聯富’西聯工作思路……”
他的手指在“西聯”兩個字上輕輕點了點，眼神里的興趣愈發濃厚。
這框架，這提煉，高度夠了！
再往下看，具體的幫扶內容分為了五大塊。
‘黨建聯建幫扶、種植規模化幫扶、畜牧養殖幫扶、產品深加工幫扶、技術與人才幫扶。’
每一塊下面，都有初步的構想和實施路徑。
邏輯清晰，內容詳實，可操作性極強。
肖建文心中頓時湧上一股狂喜。
這哪裡是專案啊，這簡首就是給他量身打造的進步階梯！
這個專案，完美地將高校的智力優勢與基層的實際需求結合起來，既有政治高度，又有實踐深度。
如果真能做成一個幫扶樣本，那對他未來想調任政府部門，絕對又增加了一個砝碼！
“建國同志，這份材料……”肖建文抬起頭，眼神里的欣賞幾乎要溢位來了。
陳建國見狀，微微做出不好意思的樣子。
“肖校長，這都是多虧了周教授給我的啟發。
當初周教授答應做我們大王鎮的農業發展顧問，我就想到，周教授也是黨員，我們鎮又是縣裡的黨員示範鎮，能不能結合咱們學校的優勢，搞點新東西出來。
本來我還覺得這想法有些唐突……”
他話還沒說完，肖建文就哈哈大笑起來。
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