“目前處於複習階段，難度適中。”林冉語氣平淡地回答。
隨後，溫以歌又問了一些有關於學校情況，老師情況，以及班級內情況之類的東西。
例如食堂的就餐時間，各個科目的作業量，以及班主任的管理方式。
林冉站在原地，逐一給出了客觀簡短的回答。
這些都很正常。
溫以歌提出的問題全然符合一個新轉校生對於完全陌生環境的擔憂。
不過最後，溫以歌卻意外聊到了其他方面。
“感謝您的解答。”
原本就微微上揚的唇角再次上挑，溫以歌露出了一個令人舒心的笑，停頓了一下，接著說。
“說起來....我之前在原來的學校，經常聽人提到各種詭異的傳聞。”
“不知道這邊的學校有沒有類似的故事？比如....偽人之類的？”
溫以歌提出這個話題，可能是想拉進一下關係，尋找同齡人之間可能存在的共同話題。
但效果似乎並不算好。
聽到偽人這兩個原本已經被拋在腦後的字，林冉的手指瞬間彎曲，死死攥住了雙肩包的揹帶。
回想起家裡的狀況。
那個原本充滿暴力和控制慾的女人，突然在醫院醒來後變得平和。
這種毫無過渡的性格轉變完全不符合人類行為邏輯，如果用失憶來解釋顯得過於牽強，但如果用偽人這種概念來套用....一切怪異的行為似乎就都有了合理的解釋框架。
林冉面色古怪，臉上的肌肉也因為防備心理的升起而變得僵硬。
她鬆開攥住揹帶的手指，迅速結束了這個話題。
“....我不太清楚這些。”
林冉將書包甩到肩上。
“網上看到過一些，不瞭解。”
“先走了，明天見。”
說完這句話，林冉邁開腳步，越過溫以歌，快步走出教室。
走到門口的時候，用餘光往回掃了一下，溫以歌還站在她課桌旁邊。
臉上的表情沒有因為她的突然結束而改變什麼，好似一切都在意料之中。
林冉沒有再回頭。
走廊上的學生很多，穿梭在人群中，她順著樓梯往下走，離開教學樓，走出校門。
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