能夠在這麼關鍵的時刻，還敢直言說出自己的想法。
這樣剛正的人並不多。
“去學校調查的時候，我詢問過學校校紀委的同志梁璐以及趙紅羽同志，甚至看過趙紅羽同學提供的材料。”
李邕一邊說一邊深吸一口氣，語氣中變得堅定：
“他的成績單。發表的論文。還有同學的聯名信，每一份材料都是真實的。”
“我在教育廳工作十幾年，真憑實據是什麼樣，我認得出來。”
“校紀委和梁璐幾人的指控證據，反而立不住腳。”
你將自己在學校調查的經過，完全地複述了一遍。
在旁聽的方鵬和呂運兩人，此刻看向李邕的眼神也變了。
變得鄭重。
周正看著言辭鑿鑿的李邕點了點頭，語氣再次緩和了些，又問了一句：
“那這件事你向劉廳長反映過你的意見嗎？”
這句話一齣，整個詢問室都安靜了。
如果李邕此刻點頭，那麼這件事情就牽扯到了教育廳的廳長。
事情再次擴大。
“反映過。”
李邕的回答卻很平靜，目光看著周正，一字一頓地說道：
“我告訴廳長，趙紅羽的證據是完整的.......可以啟動重新調查，不過.......”
說到這，李邕苦笑出聲，然後搖搖頭繼續說道：
“廳長沒有采納我的建議，然後讓我和其他兩位同志投票表決.......最後兩人投了贊成票，我沒有辦法！”
那時候他就知道趙紅羽可能是被冤枉的，但是無能為力。
周正這是替他開口了：“所以你知道趙紅羽有可能是被冤枉的。”
李邕點了點頭，表情有些沮喪：
“是.......”
“我認為學校是學生們成長的地方，公平，公正......不被權力所沾染。”
“我想要改變，但我做不到。”
在李邕看來，他身為教育廳的成員.......理應維持教育系統的公平公正。
隨著李邕的話落下，房間內再次陷入了安靜。
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