蘇青魚看著手錶，上面顯示離結束還剩五分鐘。
【你需要在書房上網課，上課時間為早晨9:30-12：00，下午14:30到晚上5:00點。上網課期間，需要保持安靜。其餘時間，家裡沒有書房。】
關鍵在於，其餘時間，家裡沒有書房。
老師滔滔不絕的講課。
螢幕裡的老師，似乎死死的盯著蘇青魚。
蘇青魚心下一冷，它開始在時間上做功夫了。
透過汙染時間，讓蘇青魚的認知產生混亂，從而違反規則，死在書房！
進門時，書房門口的修理包就是提示。
按照上課的節奏，五分鐘正好講完第二章第十個知識點。
昨天上午，就是完成了十個知識點。
今天，課程到第二章，第二章總共十二個知識點。
等第二章講完是不對的。
正確的做法，是十個知識點結束就離開！
在副本里，規則怪談不可能留下必死的路。
只要遵守規則，就會受到規則的保護。
老師講完第十個知識點，蘇青魚果斷站起來，拿著書本離開書房。
在她起身的剎那，螢幕裡的老師露出怨毒的表情。
課程結束，媽媽竟然沒有準備午餐。
餐桌上留有紙條。
【乖女兒，爸爸在單位加班很忙，媽媽今天要出去。
看見你在學習，媽媽就沒有打擾你。
餓的話，中午可以出去買飯，記得幫弟弟也買一份。】
紙條的落款是媽媽。
和紙條放在一起的，還有50冥幣。
而弟弟也從房間裡面跑出來了，他把下巴磕在餐桌上，眼巴巴的說：“姐姐，我餓了。”
媽媽的紙條裡，提到出去買飯。
這個副本的名字叫做【甜蜜的家】，所找到的規則也是針對這個家而已。
如果隨意踏出家門，很可能會面臨未知的危險。
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