“是不是前幾天出現的家教？”
媽媽看了我一眼，笑著回答：
“孩子剛畢業，過來做幾天兼職。”
直播結束後，她把麥克風關掉。
“以後開播時儘量別出聲。”
我問：“不開直播的時候呢？”
她低頭整理樣品。
“什麼意思？”
“不開直播的時候，我是誰？”
媽媽捏著包裝盒，半天沒有回答。
爸爸從陽臺走進來。
“一個稱呼而已，值得一直問嗎？”
“真不認你，會讓你住進來？”
我看了一眼器材間半掩的門。
那天下午，媽媽拿走了我整理的學習計劃。
晚上，那份計劃出現在她的新影片裡。
標題是：
《普通媽媽的三步提分法》。
影片很快有了十幾萬點贊。
評論區不少人問那神秘家教。
隨後，一家教育品牌聯絡了媽媽。
對方提出增加一個“神秘學霸家教”的角色。
不露臉，只展示聲音和學習方案。
爸爸興奮地拍了拍桌子。
“這個好。”
“既不影響三口之家的設定，又能把熱度接住。”
他讓我每天準備三套題，再寫好媽媽需要講的臺詞。
我說：“我過幾天可能要走。”
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