最後一節自習課。田老師把葉小敏叫到了辦公室。
辦公室裡這會兒沒人。田老師坐在椅子上，對面擺了把凳子。
葉小敏坐下了，兩條胳膊搭在膝蓋上。
“田老師，您找我？”
田老師把葉抗美幾個本子從抽屜裡拿出來，擺在桌上。
”小敏，你哥的筆記我看了。“
葉小敏點點頭。
”語數外政物化，全看了一遍。幾個老師也都傳著看了。“
葉小敏嘴角輕輕抿了抿，眼睛看著田老師。
”你自己的筆記本呢？能看看嗎？“
葉小敏從書包裡掏出自己的筆記。也是活頁的。田老師翻開。思路和葉抗美的完全一致，只是內容薄了很多。
”你哥的本子比你還厚。“田老師笑了。
葉小敏坦然淺笑。
”我學會了，就不用記那麼多了。錯題只記常犯的那幾類，總覽圖畫大點，串得清楚就行。“
田老師心中更嘆，小小年紀，不僅會學，還會教、會分類、會統籌。
田老師翻了一遍，合上。拿起本子翻了翻封口，看了看鐵環。
”這鐵環，是怎麼做的？“
”用粗鐵絲彎的。先繞在筆桿上扭成圓圈，兩頭留長一點，用鉗子夾成開口環。紙先用針燒紅了穿一排孔，然後把鐵環穿進去，兩頭一夾就扣住了。想加頁掰開就行。“
她伸出手比劃了一下。
”繞的時候手心墊塊布，鐵絲有點扎手。彎好了用砂紙把兩頭磨一磨，不然劃紙。“
田老師笑了，把本子合上。
”小敏，老師跟你說個正事兒。“
葉小敏坐首了些。
”老師們都覺得你這套法子好，想在全年級、甚至全校推廣。“
他頓了頓。
”法子是你琢磨的，所以先問問你——你願不願意，把學習心得分享給全校同學？“
葉小敏沒立刻回答。她低頭看著桌上自己的筆記本，心底瞬間權衡。
說實在的，現在是1965年，對於學生來說，一個“踏實肯幹、樂於分享”的好名聲，比什麼都實在。
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