時間一晃來到五月初。
校團委的通知貼在了公告欄。說出來你可能不信，機械系三個班，團員發展名額，居然就只有兩個。
通知寫得很清楚：本年度機械系團員發展指標就兩個，全系統籌分配，不拆分到各個班級。願意追求進步的學生，都可以遞交入團申請書，截止日期為五月十號。
訊息傳開，三個班都熱鬧起來。
放學路上，葉小敏路過公告欄，掃了兩眼，把通知內容記在心裡面。王綵鳳從後面噠噠噠追上來，一把拽住她胳膊。
“小敏，兩個名額！三個班！你肯定得寫申請書吧？”
“寫啊，當然寫。”
“那我也寫！”王綵鳳挺了挺胸，“萬一呢？萬一老師們看我平時幹活積極呢！”
葉小敏被她逗樂：“那你儘管寫，寫申請書又不收錢。”
她沒把這件事看得太重。但身為一班班長，於情於理都夠資格爭取一把。入團是好事，能入固然好，要是輪不上，那就等下一年。三個班，兩個名額，這不就是二桃殺三士的戲碼嘛。
申請書收上去，系辦公室統一登記造冊。三個班加在一塊兒，一共二十一份。
私底下學生們議論紛紛。
“張紅兵他爸可是拖拉機廠廠長，這名額怕有他一個。”
“我覺得一班葉小敏希望最大，成績擺在那兒，全系沒人比得上。”
“入團講究的是政治掛帥！二班的李連山是烈士子女，這個條件才叫硬。”
五月十二號，第一次評議會正式召開。
會議室裡坐滿了老師。三個班主任、各科任課老師、系團總支張老師。外加校團委派過來旁聽的年輕幹事。一摞申請書整整齊齊碼放在桌面上。
系團總支張老師主持會議，他先簡單說了幾句：“今年兩個指標，三個班競爭。大家說一說推薦人選，先從一班開始。”
一班王老師，開門見山：“我推薦葉小敏同學。”
“她是工人家庭出身，根正苗紅。專業能力全系第一，技能大賽兩個專案都拔得頭籌。入學以來當一班班長，班級工作做的無可挑剔。發明切菜機、手搖手電筒，全校有名。最近跟著馬師傅下鄉改良小鋼磨，群眾反映也很好。”
他頓了頓，聲調抬高几分：“思想方面，她初中組織過互助培訓班，幫助後進同學補課，效果突出，太鋼給她頒發了學雷鋒獎章。上學期組織全班同學去烈士陵園掃墓，還主動給省報投稿宣傳正能量。這樣的學生，稱得上又紅又專，我建議列為團員發展物件。”
王老師坐下後，二班班主任接上：“我推薦李連山。烈士子女，父親犧牲在朝鮮戰場。他在班裡當勞動委員，髒活累活永遠衝在前頭，思想態度端正。學習中等偏上，政治表現過硬。這樣的孩子不給名額，說不過去。”
三班孫老師咳了兩聲：“我推薦我們三班班長張紅兵。上學期校團委徵文比賽全校一等獎。系裡學習主席著作小組的骨幹，每週牽頭組織班裡政治學習，從來沒有間斷。支農挖渠手上磨出血泡也不叫苦。思想彙報兩週一交，篇篇都寫心得體會，政治課堂筆記還在系裡展覽。他的政治表現，所有人都看在眼裡。”
三個名字一丟擲來，現場首接形成三足鼎立的局面。
二十多個申請人，經過第一輪摸底，首接篩掉大半，最終就剩下這三個種子選手。
所有人的目光，齊刷刷落在了系團總支張老師身上。
張老師清了清嗓子，拿腔拿調：“我補充兩句。咱們選團員，講究啥？講究‘又紅又專’！這個‘紅’，必須擺在第一位！”
他拿起葉小敏的申請書翻了翻。
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