大家都屏住呼吸，豎著耳朵聽外面的動靜。先是狸花貓“喵嗚”的叫聲，然後是爪子在地面上跑動的聲音，漸漸遠去了。
過了一會兒，陳老師回到教室，笑著說：“好了，我們的‘旁聽生’被我送走了，它往操場那邊跑了，下課要是有同學看到，可別再把它引到教室來了。”
“知道啦！”同學們齊聲應著，目光重新回到課本上，但臉上還帶著沒散去的笑意。
葉安低頭看著《岳陽樓記》的課文，腦子裡卻還想著那隻狸花貓，還有家裡那隻跑丟的銀虎斑。他記得那隻貓剛抱回來的時候，只有手掌那麼大，怯生生地躲在沙發底下，後來熟悉了，就變得無法無天，會偷喝他杯子裡的水，會在他的作業本上踩梅花印。
“你還在想你家的貓嗎？”林薇注意到他走神，小聲問。
葉安點了點頭：“有點。剛才看到那隻狸花貓，突然就想起它了。”
“說不定它現在過得很好呢，”林薇說，“流浪貓雖然自由，但也很辛苦，有個家總比在外漂泊好。”
“嗯，”葉安說，“當時它跑丟的時候，我找了好幾天，把小區都翻遍了，也沒找到。我媽說，可能是它自己想走的，貓都野。”
“才不是，”蘇曉插嘴，“肯定是被壞人抱走了！或者是迷路了！”
葉安笑了笑，沒反駁。其實他心裡也寧願相信，那隻銀虎斑是迷路了，而不是遇到了什麼不好的事。
陳老師繼續講課，但同學們的心情顯然和剛才不一樣了。或許是那隻狸花貓帶來的小插曲，讓原本有些枯燥的古文學習，也多了點趣味。當講到“沙鷗翔集，錦鱗游泳”時，葉安的眼前不再只是文字，而是彷彿看到了陽光下自由嬉戲的生靈，包括那隻在走廊上跑遠的狸花貓。
下課鈴響時，很多同學都迫不及待地衝出教室，想去操場找找那隻貓。蘇曉拉著林薇，也跟著跑了出去，葉安和墨燼跟在後面。
操場邊的草叢裡，果然有橘黑色的影子一閃而過。
“在那兒！”蘇曉指著不遠處的籃球架。
那隻狸花貓正蹲在籃球架下，警惕地看著圍過來的學生們。有同學從食堂拿了點麵包，掰碎了放在地上，它猶豫了一下，還是小心翼翼地走過去，低頭吃了起來。
“它真的餓了。”林薇輕聲說。
“我們以後給它帶吃的吧？”蘇曉提議，“每天帶點貓糧或者火腿腸，放在這裡。”
“可以啊，”葉安說，“不過別靠太近，流浪貓怕人，別嚇到它。”
墨燼也點了點頭：“而且不能讓它總待在教學樓附近，萬一被保安看到，可能會把它趕走。”
大家都覺得有道理。看著狸花貓狼吞虎嚥地吃著麵包，葉安忽然覺得心裡暖暖的。或許，無論是家養的寵物，還是流浪的小動物，都值得被溫柔對待。
上課鈴再次響起時，西人往教學樓走去。葉安回頭看了一眼籃球架下的狸花貓，它己經吃完了麵包，正伸著懶腰，陽光照在它身上，毛茸茸的，很可愛。
“說不定明天還能看到它呢。”蘇曉說。
“希望吧。”葉安說。
他想起家裡那隻銀虎斑，心裡的失落淡了些。或許，有些離開是為了讓我們學會珍惜，無論是曾經擁有過的寵物，還是偶然遇見的流浪貓，它們在我們生命裡留下的短暫痕跡，都是溫暖的回憶。
葉安走進教室，坐下翻開課本，心裡卻悄悄做了個決定——明天帶點貓糧來。
