春桃心裡清楚，以溫柔柔那睚眥必報的性子，對於退學、火車上以及林家發生的種種事，她根本咽不下這口氣。
溫柔柔這樣抹黑自己，真正的目的，不止是毀掉她的名聲，更是想惡意玷汙她父親的聲譽。
溫柔柔如今己經不在學校，自然不可能親自在校內散播謠言。
能在校園裡大範圍投放抹黑紙條的，肯定是本校學生。
從前和溫柔柔關係最好、最聽她使喚、也最願意替她出頭背鍋的人，只有一個，那就是張曉穎。
張曉穎自以為聰明，刻意變換字跡掩人耳目。
可她這點稚嫩可笑的小把戲，在吃過無數苦、看透人心險惡的春桃眼裡，根本藏不住。
字跡可以偽裝，但一個人的行動時間、行走路線、做事習慣，根本騙不了人。
春桃沒有聲張，只是悄悄找了幾位平日裡交好、性子正首的女同學，拜託大家這兩天多留意張曉穎的日常行蹤。
接下來的兩天裡，幾人默默觀察，很快就找到了破綻。
張曉穎課間獨自去走廊透氣，離開後，欄杆上便多了一張謠言字條。
晚自習前她路過操場，草叢裡便會飄出新的字條。
張曉穎還故意在宿舍裡當著其他同學的面替春桃抱不平，罵那些抹黑春桃的人。
別人或許會信，可春桃和楚琳琳根本不信，她這樣做，實在太過刻意。
春桃沒有找張曉穎對質，首接去找了輔導員。
她條理清晰地將連日來校園紙條造謠的事，以及同學們觀察到的所有線索，一五一十的說給了輔導員。
輔導員知道林春桃品行端正、踏實穩重。
反觀張曉穎，先前就因幫溫柔柔栽贓春桃，揹著留校察看的處分，本就有前科劣跡。
聽完春桃有理有據的陳述，輔導員當即讓人叫來張曉穎問話。
張曉穎本就心虛，一聽輔導員找自己，心底就慌了。
她一進辦公室，就看見桌上厚厚一沓紙條，春桃就站在旁邊，她心裡慌亂，面上卻故意裝糊塗。
“老師，您找我有事？”
輔導員將那一沓紙條往前一推，神色嚴肅，“張曉穎，這些紙條，你認不認識？”
張曉穎一臉懵，“什麼紙條？我不認識啊老師！”
“這些紙條內容全是造謠抹黑林春桃同學的言論，字跡看似不同，其實是出自同一人之手！”
輔導員語氣加重，“有人看見這些紙條是你丟的！”
張曉穎心頭猛地一沉，渾身下意識僵了一瞬。
溫柔柔叮囑過她，只要死不承認，就沒有任何人能定她的罪。
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