“第一條：”陳教授翻開書，“在魔法學院，“相信”就是力量。如果你不相信魔法的存在，魔法對你無效。但如果你太相信，魔法會控制你。”
“第二條：”他繼續，“每個學生都有一個“守護碎片”——類似艾爾德拉和莉婭，但由學院分配，不是由學生選擇。守護碎片會幫助學生，但也會……評判學生。”
“第三條：”他的聲音變得嚴肅，“在魔法學院，“畢業”意味著選擇。選擇成為拼圖師，或者選擇……成為碎片。”
劉一一接過規則書。它在手心裡沈重，像某種……承諾。
“還有最後一條，”陳教授說，“不在書裡，是口耳相傳的。”
“什麼？”
“在魔法學院，有一個“禁地”。”陳教授說，“那裡藏著第11塊碎片——不是普通的碎片，是“創始碎片”。據說，所有其他碎片都是從它分裂出來的。包括……”
“包括什麼？”
“包括你體內的艾爾德拉和莉婭。”陳教授說，“如果創始碎片被啟用，所有碎片都會迴歸本源。意味著……”
“意味著艾爾德拉和莉婭會消失？”
“意味著所有碎片的意志都會被抹除。”陳教授說，“它們會變成純粹的工具，沒有記憶，沒有情感，沒有……選擇。”
劉一一感到胸口的兩個碎片在顫動——不是恐懼，是某種更接近……警告的東西。
“誰在試圖啟用創始碎片？”她問。
“魔法學院的“校長”。”陳教授說，“一個由11個拼圖師碎片融合而成的存在。它認為，只有抹除所有碎片的意志，才能完成拼圖，才能……拯救宇宙。”
“拯救宇宙？”
“它的邏輯是：”陳教授說，“碎片的意志導致了混亂。每個碎片都有自己的慾望，自己的選擇，自己的……故事。這讓拼圖永遠無法完成，讓宇宙永遠無法修覆。所以，唯一的解決方案是……”
“消除意志。”
“是的。”陳教授說，“把碎片變成純粹的工具，像……像前729個拼圖師收集的碎片一樣。死的，可控的，可預測的。”
劉一一沉默了。
她想起了艾爾德拉的話：“記住我。不是作為碎片，是作為……一個曾經存在的宇宙。”
她想起了莉婭的話：“我想繼續存在。不是作為碎片，不是作為噩夢，是作為……我自己。”
如果創始碎片被啟用，這些都會消失。艾爾德拉會忘記自己是艾爾德拉。莉婭會忘記自己是莉婭。她們會變成……工具。
“我必須阻止它。”她說。
“你不是去阻止的。”陳教授說，“你是去……理解的。理解為什麼11個拼圖師碎片會選擇融合，為什麼選擇消除意志，為什麼……”
“為什麼？”
“為什麼它們認為，沒有意志的宇宙，比有意志的宇宙更好。”陳教授說，“這是你的任務，不是戰鬥，不是收集，是……理解。”
劉一一點頭。她把規則書放進口袋，取出弦晶調變器。
“還有一件事。”陳教授說，“在魔法學院，你會遇到一個……人。不是碎片，不是拼圖師，是某種……旁觀者。”
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