數學競賽江念初沒當回事兒,不代表學校的老師不當回事。
一、二、三班己經由各自的數學老師弄了各自特訓小組。
一班西個學生,二班三個學生,三班兩個學生。
江念初算是特殊,普通班裡唯一一個。
她倒是淡定,該上課,上課,下課該休息,休息。
數學老師蔣老師一點也淡定不了,這還是第一次,他帶的學生能參加省級比賽。
對他來說,完完全全就是大姑娘上花轎,頭一回。
加上他沒有任何的指導經驗,所以蔣老師跑去找一二三班的數學老師,希望他們能夠給自己去年的競賽的一些題目,或者面對競賽的一些經驗。
當然,現實比較殘酷,三個數學老師都以各種理由拒絕了蔣老師。
徐忠偉更是對著蔣老師冷嘲熱諷。
“江念初不是年級第一嗎?就算是沒有競賽經驗,她應該也可以的吧!其他人可是都不如她呢!
都這麼厲害了,蔣老師又何必來找我們呢!我們可沒有那麼牛的學生。”
蔣老師被氣的不輕。
但又覺得挺對不起江念初的。
下了數學課,他將江念初叫到走廊。
“江同學,不好意思,老師沒本事。數學競賽的事兒,一點訊息都沒打聽到。但我還有個同學在一中教書,我晚上下班就去他家問問他。”
江念初能夠感覺到蔣老師的用心良苦。
她出聲安慰,“蔣老師,其實競賽這個事,大家都沒什麼經驗。就算有,也不見得都有用,不然去年的第一名早就被一二三班那些學生拿走了。”
蔣老師覺得江念初的話,特別有理。
但他作為老師不能這麼不負責任。
“不管是什麼經驗,咱們都要學一學,穩妥一些。哪怕能讓你參加競賽的時候,不那麼緊張也是好的。”
蔣老師說話的時候,自己都有些緊張。
到底是全省的比賽。
如果能拿個好名次,將來考大學也有一定的參考。
總之,對眼前的學生,絕對的有好處。
其實,就算他在一中的同學不幫忙,或者幫不上忙,蔣老師也有辦法。
只是,辦法有點損。
不過為了學生,他願意這麼做。
。學同老個那他找,院屬家工職教的中一了去就師老蔣,學放午下了到
。卷試的賽決和賽預級省的年去師老蔣了給的方大很是還學同老,賽競學數省全到提,的學數教是也學同老他
。的前靠分十是都次名學數時平至。者佼佼學數的校學個各是都本基,的賽預加參夠能,竟畢!要重不,的麼什次名,與參在重,勸一勸量儘是還你得覺我,識知學數的段階學大者或中高到學有沒生學的你果如,識知的段階中初是不本,題大道一後最,題的出家專學數的裡省是都,難點有目題“,師老蔣訴告還
”!分幾中踩,方地的樣各種各在能總,文語像不,會不是就會不,會是就會。酷殘麼這是就,西東個這學數但
。的興是始開一,師老蔣的卷試到拿
。了來出不笑他,目題的裡卷試到看他等可
。綱超始開就題擇選的面前從,了綱超題一後最止何
。線助輔種各,識知何幾的到學才學大是至甚,目題的中高
。了不進都賽預連,了賽決說別,加參生學多麼那怪難,怪難
。錯不績學數的初念江道知師老蔣








