滴答——
會議室內，牆壁上時鐘慢慢走著。
輕盈的時針聲下，是逐漸響起的濃重呼吸聲。
從劉振國委員，陳中將等大人物，再到趙煬少將等少壯派軍工專家，以及下面一連串甚至和江野素未謀面過的軍工派組長級成員們，這一刻皆是滿頭問號。
這傢伙在說什麼？
結案……報告？？
他難道是在說可行性驗證的結案報告？
眾人足足回味了十幾秒鐘，當確定自己終於沒有聽錯之後，騷動聲剎然出現，隨後在極短的時間內蔓延開來。
椅子摩擦地面的吱呀聲。
茶杯碰撞的叮噹聲。
還有各種壓得極低的驚呼。
全都混成了一片！
啪！
陳中將猛地站起身來，緊盯著江野，聲音急促無比：“江野顧問，我再確認一遍，你是說把可行性驗證……完成了？”
江野皺起眉頭。
這傢伙們到底怎麼回事。
不是你們給我派的任務嗎。
怎麼我現在完成了，你們反倒是一副奇怪模樣，在這問來問去。
難道又準備挑什麼毛病嗎。
他越發不耐煩起來：“將軍，我說的話應該不難理解吧。”
江野話說得很衝。
完全可理解。
這一次可行性驗證他所耗費的心力，絕對是在考清北大學之上的。
考清北大學也很難。
但這些難主要是因為時間的限制，比如沒時間睡覺，沒時間吃飯，或是要抓緊時間趕上專項競賽，趕上衝刺天才訓練營排名，趕著突破清北之境……
除了時間的限制之外，其餘大部分情況下，那些高考所用到的內容對他而言是沒什麼難度的。
這些時間限制帶來的焦慮和痛苦，也都被知識進步帶來的爽感給對沖掉了。
可可行性驗證是完全另一回事！
。限上力能的他了到控經己兒意玩這，話實說
。力能理凡超的料資於對的來帶號稱】者知能全【有還，量備儲怖恐的來累積】堂殿識知【過著有，持加面側的驗經廠刻及以論制控程工著有便即
。苦痛的他輕減法無毫是舊依但
！天六了做整整，卷試合綜科全的題大軸是全張一做是於當相就
。的懈鬆是秒一分一有沒
。來重溯回要又，了錯方地個某現發後然，面後了到演推經己次多很有還間中
！夢噩間無的來醒法無場一是像就首簡
！著撐在心尊自的扁看派工軍被想不及以，念執的案專機代六完著靠全，潰崩有沒以所之野江
。我難刁在是不是們你管
！看們你給完要是就子老正反
。西問東問在還們伙傢這，了完易容不好在現
。臉好給會不是然自野江
。意在人一無然竟，們軍的火氣脾些這場在，答應的理無全完這野江對面而然
。了開離轉人個一，門啟開員衛警意示，指手揮了揮，緒的湧翻住制抑力努，野江眼兩了看神眼的歎驚而雜複種一用，口門在站員委國振劉
。中議思可不的比無在浸沉都也，人眾的下剩而
。野江著量打覆反神眼的疑驚用只
。實真的話句這他著估評中心在
。譜離過太又然突過太是在實事件這
