“錢處長，這裡是我們的圖書館。”
“您看這邊，這個小院是我們專門為培優班設立的，也是曾經老校區的一部分，所有的磚牆花草樹木都是原來的樣子。”
“還有這邊……”
校長楊立人的介紹聲不斷傳來。
一群小領導簇擁著錢秘書一起穿過整個校園，來到培優班所在的小院。
從聲音中不難聽出，這些校領導們的心情極好。
誠然，嚴格意義上來說，江野並不算是山陽一中的學生。
一旦被省人才計劃選走，山陽一中最終的高考升學率必然會下降。
但相比之下，“省人才計劃神階成員在山陽一中誕生”這一名頭，其正面輿論效應要比什麼升學率大得多。
放眼整個山陽市甚至全省，都是開天闢地頭一遭！
這樣的好事當然讓人心潮澎湃。
介紹的時候，一眾校領導們己經蠢蠢欲動。
只等著一模考試結束之後。
立刻就發動人脈聯絡全市的媒體，通稿和新聞寫上，採訪安排上，宣傳造勢統統跟上！
標題他們都想好了——
《從默默無聞的三本考生，到院士欽點的神階成員，山陽一中究竟做了什麼？》
《又一名不遜於周山的天才？竟是山陽一中培優班的他……》
《專訪江野：我在山陽一中成長的日子。》
《走近省人才計劃，山陽一中校長親自借讀神階成員含金量。》
諸如此類。
再借著輿論東風重申一下山陽一中百年老校的含金量，再寫一寫周山、王之漢院士等人和山陽一中的淵源。
到時候，嘿嘿……
什麼山陽市第一中學的名頭還重要嗎？
嘿，咱的目標可是全省名校！
當然，這些所有的宣傳其核心只有一個，那就是江野本人。
江野身上的爆點越多，所造成的宣傳效應就越好。
那麼江野除了成績、進步速度和神階成員的身份外，還有什麼好宣傳的？
當然是那恐怖無比的考試速度了。
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