“行，那今天的會議就到這裡圓滿結束，各位同僚也累了，早點回去休息，明天還要進行下一年度的計劃制定……”
散場詞宣讀完畢，幾十位負責人連帶著教育部的組織方都開始逐漸退場。
這時候，王之漢院士站起身來。
“您幾位能否先留一下？”
組織方的幾名官員愣了一下，沒想到向來孤傲的王之漢竟然會主動叫住他們。
“王院士，您有事情？”
“剛剛有一個臨時情況，希望跟你們溝通下。”
幾名官員注意到了王院士的用詞是溝通而非彙報或請示。
“您請說。”
“是這樣的。”王之漢院士表情依舊平穩，然而他說出來的話，卻是很快讓幾名官員表情擰成了麻花。
……
“又一名剛剛考試結束的序列零，透過某些渠道找到了我，希望能夠參與進一個戰略級專案中。我沒有這種權利，也沒有代組織決定的資格，但是我記得，部裡面應該是有該級別的對接許可權的，我想代為申請。”
“序列零？那豈不是高考生，若是周山還好說，其他人應該不符合對接許可權的規矩吧。”
“諸位放心。”
王之漢院士認真地看著他們，語氣毫不掩飾欣賞之意。
“之前我曾想要將他引入中西省人才計劃，進行過嚴密的考察，他的資質和可信任度並不在周山之下，我王某人可以為他作保。況且只是申請對接許可權，最終是否同意，完全取決於該專案組的判斷，我絕不會參與其中。”
都說到這種程度了，教育部官員們也不好意思拒絕。
這個戰略級專案對接許可權初衷是為了特殊人才能夠快速進入高規格科研專案而設立的，然而初衷是一回事，執行又是另一回事。
能夠參與科研的天才們，都被各大學給壟斷了。
年輕一點的學生們，又都沒有這個能力。
所以這玩意兒就是聽起來唬人，實際上有價無市，根本用不上……
此刻用來換王之漢院士一個人情顯然是十分合算。
“請問他是？”
“今年的高考生江野。”
“江……好像前兩天才聽過。”
說到這個名字，幾名教育部官員先是一愣，隨後恍然大悟。
“哦哦，想起來了……打記者的那個學生啊。”
