李世民自己思索不出，他心中那兩個問題的答案。
於是他便把解決問題的方法，寄託於他人。
想要透過他人的經歷，來試圖找到答案。
”張老，看您的年齡，您的兒子們應該分家了吧？”
”分了，早就分了，在我的四個兒子，都成婚後，我就主動給他們分了家。
免得他們四兄弟，因為沒分家而鬧得不愉快，傷了兄弟感情......”
說著說著，張老就笑了起來。
看得出來，對於他的 4 個兒子，他是感到十分驕傲的。
而李世民對此則是露出了苦笑，在教育孩子這方面，他確實不稱職。
李承干與魏王李泰二人的關係，便是最好的例子。
”張老，我能不能問一下，您分家是怎麼分的？
我現在正被這個問題所困擾。
說實話，我的大兒子和二兒子，他們的關係已經很差了......”
聽見李世民向他詢問教育孩子的問題。
這一下子戳中了張老這個話匣子的開關。
張老這一生，最驕傲的事，無非兩樣，一是白手起家，闖下偌大家業。
二就是教子有方......
”還能怎麼分？那當然是公平分配了。
做父母的，只有一碗水端平，才能服眾，才能讓孩子心服口服。
下面那些小的們，見到自己兄弟跟自己情況一樣，也就不會心生出不平衡。
只有這樣，家庭才能和睦。團結......”
聽著張老的話，李世民不由得再度苦笑起來。
”張老，您說得對，但有些東西是不能平均分配的。
就像您，我看您也是家中頗有家資的人。
您分家時是將您家中的產業交給誰來繼承的？”
張老吧唧了一下嘴，明白李世民的難處所在。
沉吟片刻後，張老緩緩開口道：
“我當年分家的時候，是將家主之位交給了我大兒子。
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