“那應該是你嘴巴苦。”弗里德里希說，“我的明明是甜的。你剛剛是不是躲在被子裡吃苦瓜了？”
“……”梅菲斯特有苦說不出真的是苦的。
第78章 校園pa（3）
次日，弗里德里希就拉著梅菲斯特出去玩了，出門前，他還對歌德說：“你要什麼禮物？”
“什麼都行。”對方目送弟弟和朋友出去玩，看起來沒什麼反應，待弟弟出了門，他才重新將目光投向手裡的報紙，結果發現報紙被他撕爛了。
假期快走吧，快走。他心裡默唸著，等上學了，梅菲斯特那小子就不會跑到他們家來玩了。
……
弗里德里希在外面玩得很開心，正所謂快樂的時間總是短暫的，他只覺得一晃眼假期就過了，又快到週一了。雖然他們通常只上半天的課，但工作日還是叫人喜歡不起來啊。
梅菲斯特還想和弗里德里希一起玩，可是他總不能一直賴在別人家裡，太不禮貌了，會被人討厭的，其他人還好，要是弗里德里希煩他了，他的人生……魔生都好像灰暗下來了。
梅菲斯特依依不捨地和弗里德里希和告了別。
次日，弗里德里希照常七點起床上學，不過，和之前不同的是，他這回有人接送，負責接送的人正是他的哥哥。
“上來吧。”他哥要騎單車送他上學，他習以為常地坐上後座，然後抱住對方的腰，對方單車騎得快，風就有點大，他也被吹得有點冷。
街上沒有幾個人，偶爾路過一兩個人，也都是穿著外套的。
他有點後悔穿短袖了。雖然是短袖，可清晨的溫度還是有些低，只好抱緊了哥哥，靠對方的體溫取暖，對方似乎也注意到了他在哆嗦，就從單車置物籃拿了件外套遞到後面，笑了一聲，說：“不知道哪個糊塗蛋落在籃子裡的。”
“是啊，”弗里德里希明知這是在調侃自己，因為這就是他上次放在籃子裡忘了取的外套，可他還是迎著風，大聲說，“但是糊塗會傳染。不然這裡為什麼會有人忘了拿畢業材料，以至於藉著送我的由頭去一趟學校？”
他哥都快畢業了，已經不需要去學校了，可這傢伙居然忘了拿畢業材料，說是落在桌肚裡了真是笑死他了，德國中學後半段（類似高中）都是走班制，把材料放桌肚裡，那就跟丟地上沒區別，對方肯定要找老師重新列印一份材料了。
“……”對方沒說什麼，只輕笑一聲，也沒放慢速度，因為弗里德里希已經穿上了外套，現在正在清算他，可他不覺反感，只覺有趣，心情也十分美麗。
歌德把弟弟送到教學樓下，自己去了另一棟樓，那是他們年級的教學樓，每個年級都分在不同的樓裡，都是因為這種規定，他每次找弟弟都要經過好幾個別的年級的樓，碰到認識的人，他們就會笑著說：“又去找弗裡德爾？”
“是的。”他通常會有些無奈地回答。
這棟樓比弗里德里希那邊要安靜得多，因為本該在這裡上課的學生都要畢業了，沒幾個人回到這裡，除了像歌德這樣忘了拿材料的人。
歌德裝模作樣地在空蕩蕩的走廊裡逛了逛，又去之前上過課的教室裡走了幾圈，果不其然沒有發現什麼疑似材料的檔案。
因為他根本沒有忘拿材料。那玩意兒現在正在他房間的抽屜裡。
他來這裡其實只是為了送他獨立意識日漸增長的弟弟，拿材料只是一個隨便編造的藉口。近段時間弗里德里希不肯讓他接送了，說是要自己獨立行走，不能再依賴哥哥了，任由他怎麼說都沒有改變主意，真是讓人苦惱。
“歌德？”忽然，有人叫了他的名字，他轉頭一看，是一位老師。
“早上好，霍夫曼先生。趁著學生卡還沒過期，我回來看看，畢竟以後可能就沒機會回來了。”歌德說。
“挺好的。”對方對自己的得意門生，自然是怎麼和藹可親怎麼來，扶了一下單片眼鏡，“過幾天還有畢業典禮和校慶，你弟弟有沒有準備什麼演出？”
弗里德里希一直是這種舞臺的常客。他常被邀請去彈鋼琴，因此大家都認識他，就和他哥哥一樣受歡迎，大家一般會叫他弗裡德爾，而不會被貼上“歌德的弟弟”的標籤，而在一些不太瞭解高年級風雲人物的學生心裡，歌德反而被冠上了“弗里德里希的哥哥”的稱號。
歌德有時會被人叫住，問：“你是弗里德里希的哥哥嗎？”
”。哥哥他是我，的是“：說，頭點點後然，子樣的靜平作裝，意得的妙其名莫種那住耐按會都他，事種這到次每
……
。目節麼什備準有沒有希里德里弗問師老曼夫霍，在現到回
”。下一問就我，裡那在他果如，看看室樂音去我，課樂音是就課節下，過不“，說德歌”。他問沒還我“
”。吧弟弟你找去快，了間時的你誤耽不我，了算“，說地不俊忍，樣一是也次這，笑想些有會都，弟兄的可對這到想次每他，流如背倒表課的方對將至甚，心關分過弟弟對總生門意得道知生先曼夫霍”。楚清得記是倒表課的你“
”。生先曼夫霍，見再“
……
。見久活是真，兒盹打有沒然居特斯菲梅回這，課上起一在坐特斯菲梅和往既如一希里德里弗，邊一另
。說邊耳特斯菲梅在，去過湊他”？啦來出邊西打太“
”？麼什“：說，畫了住擋手用識意下，跳一了嚇他被然忽，畫畫上書在正方對
”。了奇稀太“，說希里德里弗”？覺睡不麼怎天今你“
。了覺睡上堂課在用不於終鬼魔著味意這法魔的覺睡用不了會學他為因是上際實。話假了說特斯菲梅”。了醒吵你被想不我為因“
”。生人的功對相個一有擁會你，去下持保樣這就，特斯菲梅，好很“，頭點了點，他著看神眼的奇驚種一用希里德里弗”……“
”。假請要該應，事點有我“：說卻特斯菲梅可，課上去起一特斯菲梅和想本希里德里弗。課樂音是課節下
。問追有沒次這希里德里弗，料意乎出”。吧去快你那“
。指戒星角五倒枚一，的輩前了到找引指的力魔著循，旁河小條一近附到來，門校了出後然，假了請師老跟特斯菲梅
。的下留方對是而，鬼魔的著活隻一是不的到找他，過不只，了到找然果在現，假了請才特斯菲梅以所，在存的鬼魔他其了到候時的課上在為因
。音聲的弱虛了出傳地忍可無忍就指戒，久多過沒，大度幅得晃他，字名個這特斯菲梅著刻圈認確，量打覆反指戒著拿，悶納些有特斯菲梅”？特斯菲梅也麼怎你……“
。說指戒”。魂殘是只然雖……特斯菲梅是也我，你的界世行平是我實其。了晃別……“
”？嗎了死你“，說特斯菲梅”？魂殘“
”。了眠休要我然不，力魔點我給“，說才兒會一了過方對”。死全完算不……“
