街頭人流如織，遠近賣吃食的攤子上騰起陣陣白色的暖霧。
常霄推測王來福不會到的那麼早，陸路總要比水路更慢，因此並不著急。
此番前來，不如說跟王來福唱對臺戲只是順帶的，關鍵是讓自家的草編攤子被更多人記住。
王來福的出現倒是推了他一把，讓他不得不多在草編生意上花點心思。
搖起撥浪鼓，常霄熟練地開始叫賣，只是這回叫賣的內容有些不同。
“幾根草，一雙手，編出個蟲兒編出個虎。草編貓兒草編狗，學會手藝白拿走！”
等他連喊了好幾遍，就見有人本來已經走過去了，又因為他的後半句話倒回來，疑惑道：“啥叫學會手藝白拿走？你這賣的東西不要錢不成？”
試問誰能聽到“白拿”兩個字不感興趣，哪怕知道多半是這些個小商販為了賣貨搞出的噱頭，也會忍不住多問幾句，而這正是常霄想要的效果。
他見著面前已經聚了三撥人，都是領著孩子的，而程三正坐著草編，以孩子的身高不必低頭就能看見，一個個都看得津津有味，爹孃讓走也不肯走。
而大人們見程三十指翻飛，熟練至極，而身旁的木架子上掛了各色草編玩意兒，顯然都是出自他之手，很快也被吸引。
“人家真有本事，這是編什麼呢？”
“不是說了，貓兒狗兒的。”
“哪裡是，分明有翅膀！”
“那是翅膀？我還以為是耳朵……”
不僅是看，還已經互相討論了起來。
常霄趁機揚聲道：“走過的路過的瞧瞧看看咯——草編師傅現場傳藝，學會了直接帶走，不收一文錢！”
現場傳藝？還不收錢？
很快就有人追問道：“誰都能學麼？學之前是不是要買你們的東西?”
常霄很快解釋道：“都能學，不拘老少，也不用買東西，學完了無論編成什麼樣都可以帶走，一人可以帶一樣。”
他特地強調了一句不拘老少，顯得極為大方。
實際清楚愛湊熱鬧的肯定還是孩子居多，要真是大人來學也沒什麼，最多大人腦瓜子靈光些，學得快。
橫豎只費些蒲草，沒什麼本錢，他給程三分的利足夠補上這部分的損失。
而程三會教給來人的草編式樣，都是鄉下最常見的幾樣，即便不是靠草編手藝吃飯的人裡，也有不少會做的，並不稀奇，不怕被人學走關竅。
“青兒，你去跟著叔叔學一個。”
“小寶，你想不想去？讓叔叔教你編個小狗？”
小孩子裡難免有不同的性子，有大方的，有文靜的，像是活潑的那些，早就不等大人答應就往前湊了，更內向些的則猶猶豫豫，一副想試試又不敢的模樣。
做生意的人都知道，生意好壞，最重要的就是“人氣”二字，要麼有些新開的店家會專門僱人在門前排隊，製造極受歡迎的場面。
常霄如今靠一個程三，一把蒲草，正是達成了此番成果。
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