“您沒有忘記，我也是大一新生吧？”
崔振光哈哈大笑，他早就猜到溫蕎會是這個反應了，沒有覺得意外。
“我怎麼會忘？”
“我也不瞞你溫同志，心理學系是個冷門學科，沒有那些熱門的專業資源多。
非常缺人，尤其是缺教學的老師。”
“像你這樣專業的、有實戰經驗的、還有名氣的心理學專家，在咱們國家非常難得！”
“我的老朋友于霽，當年留學就是應用心理學專業的。
他跟我推薦了你，說是從報紙上看到過你破了很多大案，非常欣賞你的能力。”
“溫同志，你的能力，當學生屈才了！”
“國家現在百廢待興，京大心理學系，需要你這樣的人才！”
崔振光的一番話，說的極為誠懇，表明了現階段心理學人才稀缺的現狀，非常希望溫蕎能貢獻自己的一份力量。
“溫同志，如果你答應，手續檔案我立刻批，等開學之後，你隨時可以入職。”
溫蕎無話可說。
人家崔校長態度己經這麼真誠了，她如果拒絕，倒顯得她不識好人心了。
更何況，溫蕎覺得當大學老師，可以培養更多的心理學人才，壯大犯罪心理學專業的規模，自己也能有更廣闊的施展空間。
有了志同道合的夥伴，她也不用像現在這樣，獨自一人孤獨的拼搏了。
“校長，感謝您的信任和邀請，我認真想了想，決定答應您的提議。”
溫蕎笑著答應了。
崔振光眼睛一亮，開心的猛的一揮手，老於交給他的任務終於完成了，也暫時解決了心理學系缺少師資力量的困境。
“好好好！”
“溫同志，那咱們就這麼說定了。”
“開學的時候，你報完到首接來找我，我會派我的學生去接你。”
說著他又想到一件重要的事：
“對了，溫同志，你既然首接成為講師了，那關於畢業的事情，按照學校的規章制度，有兩件事需要你完成。”
“一個就是畢業論文，大二結束後，你需要交一篇畢業論文，學校才能給你下發畢業證書。”
“第二就是講師職稱，你需要提交一篇利用心理學破案的實踐分析報告，當然對於溫同志來說是很簡單的事了。”
“於教授會做你的推薦人，方便學校提交你晉升職稱的檔案。”
於教授當她的推薦人嗎？
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