【數十年嚴師督學、嚴苛管束下，宋也於他而言是威嚴大於親厚、敬畏多過感念。少年時課業嚴苛，朝堂上輔政攝政、權壓帝闕，這些早已在明赫心底埋下畏懼。】
【他自幼活在宋也的光環之下，文策不及妹妹樂之，決斷不及當朝丞相，朝野上下只知宋相安天下、定四海，卻鮮少有人稱頌帝王之功。】
【這般長年累月的壓抑與怯懦，在他親掌皇權的兩年後徹底爆發。】
“？？？”
自卑就自卑，無能就無能，哪來這麼多借口。
【秦惠帝三年，明赫庶務表現尚可，宋相放心交權。】
【而明赫在掌握大權後的第一件事，便是逼當朝丞相退朝歸鄉。】
【他畏懼這位坐鎮大秦兩代、功蓋天下的女相，忌憚她滔天的威望與朝野勢力，更厭惡自己身為九五之尊，卻始終活在他人陰影之中。】
天幕畫面一轉。
此時的朝堂格局已經與多年前大不相同。
文臣班列中，女官的身影占了近半，甚至隱隱壓過男官一頭。
她們或持笏垂眸，或側耳傾聽，舉止從容，儀態端正，自有一股不卑不亢的沉穩氣度。
而若細看她們站位的前後次序，便不難發現一個規律：越是靠近御階前列的，越是當年從科考一路走上來、又一頭扎進百越山村裡待過幾年的那一批人。
而這些人，有一個共同的出處。
宋相的門生。
御座之上，秦惠帝明赫將這一切盡收眼底。
他面上掛著溫和從容的神色，目光從那些女官的面孔上緩緩掃過，最後落在佇列最前方那道身影上。
明赫的笑意微微加深，語氣關切至極，彷彿一位體貼晚輩在關心長輩的身體：“老師輔佐先帝數載，又為朕操持了這三年，勞苦功高。”
“如今年事已高，朕實在不忍老師繼續操勞......可要告老還鄉，安享晚年？”
話音剛落，滿殿的目光齊刷刷落在丞相身上。
宋也抬起頭，神色平平地看了他一眼：“陛下，臣還年輕。”
明赫臉上的笑容僵了僵，笑意不達眼底：“......老師辛苦了。”說完，便順勢將話題引向了下一項奏報。
畫面到此定格，甜甜的聲音再度響起。
【次年，秦惠帝明赫想要推翻宋也推行多年的科考改制。】
【他想要重新調整取士標準，大幅削減寒門士子與女官的錄取名額，轉而大肆提拔世家子弟、宗室親族，以此斬斷宋也源源不斷輸送門生入朝的人才根基，慢慢瓦解她紮根朝野的勢力。】
聞言，世家貴族們眸子齊齊一亮，
看吧，還是有皇帝是心繫世族、站在他們這一邊的！
【可此道旨意一經提出，朝堂之上半數官員反對。】
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