小孩垂著腦袋出門,坐電梯下樓。
雖然做父母的沒跟著去,但透過阿姨不斷髮到小群裡的照片和影片,足以時刻掌控兒子的情況。
第一張,孟年年坐車去上學,小手支著下巴,眼神憂鬱地看向窗外。
第二張,幼兒園門口哭成一片,彷彿在經歷什麼生離死別的場景。
一群聒噪的小孩中,只有孟年年小臉酷酷的,抱臂站在大門口,兩條小眉毛皺起來,似乎在忍受噪音,眼睛有點紅,不放大仔細看是看不出來的。
第三張,孟年年被老師帶進幼兒園。
幼兒園老師很年輕,長相可愛,其他影片裡的小朋友即使在外面哭天喊地,一看到老師後就會一秒變臉,乖乖跟她進去。只有孟年年臉色臭得好像被什麼窮兇極惡的綁匪綁架了。
第四張……
沒有第四張,小孩進幼兒園了,看不到了。
早上九點零五分。
本應該在家裡補覺的孟依和去機場出差的紀嶼在幼兒園門口碰上了。
一個帶著口罩,一個帶著墨鏡,但由於對彼此的臉和身形太過熟悉,加上幼兒園門口除了他們兩個就沒別人了,是以一秒鐘認出對方。
孟依尷尬地撓了撓臉。
“好巧啊。”
紀嶼:“……”
他很輕地嗯了一聲。
作者有話說:
無
第49章 幼兒園事變 尷尬地想找
這家國際幼兒園的教學樓主體形似一座城堡, 紅磚尖頂,園內佔地面積極闊,班上採用雙語教育, 配備一流的師資團隊和安保人員。
孟依在園外徘徊了半天, 試圖找到一個視野開闊的地方,想等小孩出教室戶外活動時看兩眼。
按理說,孟年年已經是一個六歲的小朋友,之前也上過幼兒園, 不需要替他操心。
但孟依是第一次當媽, 她腦子裡根本沒有送孩子上學的記憶。
如果不來, 就好像錯過了什麼第一次似的。
別的小朋友都互相認識大半個學期了, 孟年年是插班生, 會不會被其他人欺負、孤立?
這麼久沒上學,他會不會不適應幼兒園的課程進度?
各種想法在腦子裡閃回, 想睡也睡不踏實。
家長比小孩先一步出現焦慮和厭學的情緒。
。擊可懈無施措衛防,邏巡安保有都門後門前,線視界外切一隔阻地實實嚴嚴,過高加意特牆圍的園兒
。到看沒都麼什,天半了踮腳踮依孟
。己自長家了住防功 ,園兒的選挑心
。人爬了擇選,間之牆爬和樹爬在 ,秒兩沉
。容笑的爛燦比無個一出放綻上臉 ,年青裝西的九米一近高側向看頭抬依孟
”?“:嶼紀
。後鐘分一
”!怕害我 ,點慢點慢“
”!吧去下是還我不要了算“
。跳狂通撲臟心 ,遠越來越面地離線視,起力發然驟的下蹲方對著隨,袋腦的他著扶 ,上膀肩的嶼紀在坐依孟
。氣口了鬆,後穩坐
。眺睛眼著眯,方上睛眼在搭手將
。施設樂遊種各有下蔭樹,虹彩道一合匯,子墊的種各滿鋪上坪草,孩小個十幾了站散散零零上區活外戶
。悔後許些出約間宇眉,臉張一著木人的下”?嗎了到看“
。去進走門正從地大正明,話電個打長園給以可明明他,來起想才嶼紀,後頭肩上扛人把
”。活邊外在是還,課上在是兒會這年年道知不,多點有人,沒還“
”。道知你為以還我?嗎表課的他過看沒你……“
”。思意好不,了西東這有記忘,忙匆得來,呀嗨“
”。上邊牆到靠,點挪前往再你“:道喚使,湊前往腦探頭探,來著反全完為行,歉抱吻口依孟
。沒人的下
”。點快“:促催依孟
。步幾了走前往,氣口了嘆嶼紀
。活外戶在是實確課節這孩小,好氣運們他
。子兒家自了現發裡友朋小群一在於終,圈一了視掃依孟
。運熱做在正,排一後最在站他
。頭的嶼紀拍了拍地制剋,心的人喊想己自住抑
”。看上膀肩我坐你,置位換你跟我兒會待,了到看,了好“
。的穩扶,聲一嗤輕嶼紀
。了閃腰把別?他扛想,材脂全的鍊鍛不全完,細膊胳細這就
。下兩了拍輕人被背後
”。了摔心小,別“:煩耐不嶼紀








