【老師通知】
【家長確認】
民警沒有點選。
技術人員將裝置斷網,分別裝入證物袋。
最先那部手機停止播放後,其他十部手機的音量同時增大。
哭聲在空教室裡重疊。
有的叫媽媽。
有的說自己害怕。
還有的不斷重複:
“老師讓我等。”
“媽媽會來接我。”
“只要我不說,媽媽就不會出事。”
沈老師站在門外,臉色蒼白。
這些聲音不是從同一處收集的。
有些來自班級活動。
有些來自安全小課堂。
還有一些,可能來自孩子們不知道正在錄音的時刻。
何靜透過影片看見現場,立即在媽媽群裡提醒:
【教室裡沒有孩子,只有播放錄音的手機。不要相信任何要求家長單獨行動的聲音。】
群裡的媽媽們逐一回復:
【孩子在身邊。】
【己確認安全。】
【不前往學校。】
【不接陌生電話。】
十部手機被陸續斷網。
教室漸漸安靜下來。
最後只剩講臺上的一部舊手機還在播放。
那部手機沒有姓名牌。
。痕裂道一有緣邊幕螢,損磨重嚴經己殼外
。下一了停吸呼,時它見看玉唐
”。機手的樂樂是那“
。話電的己自有沒,歲七有只時蹤失樂樂
。的用裡家絡聯學放他給留門專玉唐是機手舊部這
。到找有沒也機手,後以蹤失
。即立有沒員人技
。跡痕圍周和置位置裝攝拍先們他
。訊音段一著示顯上幕螢機手
:是稱名檔
】室教在還我,媽媽【
。秒七十西是間時放播
。幕螢著看地不一睛眼,外門在站玉唐
。說晚林”。放播別“
。得記都人有所,話句一後最的裡音錄蘭趙
。答回要不萬千,子孩有沒,音聲有只裡室教果如
”。的假是能可然仍置位的出給他可。行你讓會話麼什斷判能也,他見聽能、場現在你認確能就他,應回你要只“,音聲低晚林”。話句一是不的要他“
。放播始開自卻置裝,網斷機手將備準正警民
。音雜的長很陣一是先
:聲一了輕輕孩男個一,後隨
”。媽媽“
。抖烈劇的玉唐
。音聲的時歲七樂樂是那
”。走接被有沒我,媽媽“
”。裡室教在還我“
。答回有沒,住咬死死玉唐
:放播續繼音錄
”。了我到找師老趙“
”。來起躲我讓“
”。家回我帶會說“
。聲步腳的促急來傳裡景背
。門室教開推人男個一
。輕很得變吸呼的孩男
:音聲的蘭趙現出中音錄,著接
”。安保校學是不你“
”。來下摘牌工把“
。清聽法無,低太量音,麼什了說人男
。音聲的落掉機手和撞椅桌來傳後隨
。了束結乎似音錄
。有沒都人有所
:音聲的人男年個一起響然突裡聲揚機手,後秒幾
”。玉唐“
。音錄的前年三是不這
。容時即是的說他
”。了答回不會學於終你“
。頭起抬玉唐
。著亮燈示指的頭像攝置前機手
。們他著看端一另在正人有
。聲一了笑輕輕人男
”?裡哪在樂樂道知麼怎,答回不你可“
。失消然突放播訊音
。面介話通訊視換切自幕螢
。臉人現出有沒中面畫
。室教的燈開有沒間一有只
。椅兒把一著擺央中面畫
。套外紅的過穿天當蹤失樂樂著掛上背椅








