第二天早讀前。
林川剛把書包放下，就發現自己座位旁邊站了三個人。
一個拿數學卷。
一個拿英語錯題本。
還有一個抱著理綜資料。
林川腳步停住。
“你們這是？”
“等你。”
說話的是前排的趙凱。
數學成績班裡二十多名。
昨天藉著看過林川的錯題本以後，回去自己整理了一晚上。
今天一早就過來了。
“我這道題還是沒弄明白。”
他把卷子往桌上一鋪。
“我知道我錯在引數分類，可我重新做還是少一種情況。”
旁邊的女生也趕緊把本子遞過來。
“我英語閱讀也是。”
“你昨天寫那個‘先定位，再擴大上下文範圍’，我試了兩篇。”
“正確率確實高了。”
“但有一題我還是不知道為什麼選B。”
第三個人更直接。
“我化學。”
“你先看我的。”
林川：“……”
這架勢。
不知道的還以為他提前來學校開輔導班。
周鵬這時候從後門進來。
嘴裡還叼著包子。
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