距離“大雄樂園”的冒險己經過去了三天。小丸子己經越來越適應這個世界的節奏。她不再像最初那樣，時時刻刻繃緊神經，西處尋找“劇情開始的徵兆”。那次完美的地下樂園重建，讓她想通了一個道理：與其焦慮地等待，不如放鬆心情，好好體驗這失而復得的童年。新的故事，該遇到時自然會遇到。
這天放學後，小丸子作為班長，留下來幫我成老師整理了一下教學用具。當她向我成老師告別，準備回家時，老師卻叫住了她。
“立花，等等。”我成老師從辦公桌上拿起一本作業本，“這是野比忘記帶回去的作業本，今晚的作業還要用呢。你家離野比家不算太遠，可以麻煩你順路送一趟嗎？”
“好的，沒問題。”小丸子接過作業本，心情十分平靜。這只是一項普通的班級工作，與“劇情”無關。她甚至有點享受這種作為班級一份子，為同學做點小事的感覺。
帶著這份平常心，小丸子來到了大雄家。出來應門的大雄媽媽聽完來意後，卻露出了困擾的表情：“哎呀，小丸子，真是麻煩你了，不過大雄他……不知道又跑到哪裡去玩了，還沒回來呢。”
小丸子想了想，說道：“阿姨，這是今晚要用的作業本。我成老師擔心他又忘了做作業。要不……我可以在房間等他一下嗎？把本子交給他我再回去。”
“當然可以！真是個好孩子，快請進吧。”大雄媽媽熱情地把小丸子讓進了屋。
走上二樓，推開那扇早在漫畫和動畫看慣了的房門，小丸子還是忍不住心怦怦地跳。儘管告訴自己要平常心，但這裡可是大雄的房間啊！比川崎市藤子·F·不二雄博物館裡的那個復原場景要真實、生動一百倍！
她的目光貪婪地掃過每一個角落：亂糟糟的書桌，藏著時光機的半開的抽屜，以及哆啦A夢睡覺的那個著名的壁櫥。一切都對她這個“粉絲”有著莫大的吸引力。
然而今天，最大的吸引力並非來自抽屜或壁櫥，而是來自榻榻米上——一個畫著可愛大象圖案的水藍色盒子，就那麼隨意地放在那裡。
（那個是……！）
小丸子走上前，小心翼翼地開啟盒子。裡面是一整盒造型可愛的動物餅乾。
如果是在別處看到動物餅乾，當然沒什麼稀奇。但出現在大雄的房間，這毫無疑問是……哆啦A夢忘了收起來的“動物變身餅乾”。
關於這個道具的劇集瞬間在她腦中復甦：大雄錯把餅乾拿去招待客人，又害怕被媽媽發現，引發了一連串滑稽的誤會和麻煩。既然自己陰差陽錯地先來到了這裡，或許……可以幫大雄避免這場風波？
就在這時，樓下傳來了動靜。不一會兒，房門被拉開，大雄滿頭大汗地跑了進來。他看到小丸子，明顯嚇了一跳：“立……立花同學？你怎麼會在我家？”
小丸子晃了晃手中的作業本：“我成老師讓我給你送這個，今晚的作業要用。”
“啊！我忘了帶回家的作業本！太謝謝你了！”大雄恍然大悟，隨即變得手忙腳亂起來，“那個……你請坐！我、我去給你倒茶，拿點心！”
然而，大雄翻箱倒櫃之後發現，家裡顯然沒有任何可以用來招待客人的點心了。
（果然如此，等客人來了之後，他媽媽就該叫他去跑腿買了。）
焦急的大雄目光在房間裡亂轉，最終，也落在了那個水藍色的餅乾盒上。他如獲至寶地拿起盒子，確認了一下，忙對小丸子說：“立花同學，這個……這個可能是哆啦A夢的，看起來是餅乾，你要不要嚐嚐？”
（來了！經典的作死操作！）
小丸子剛想下意識地吐槽，但話到嘴邊又咽了回去。
（不對，這不正是個好機會嗎？由我來吃掉一塊，既讓大雄意識到這餅乾並非尋常餅乾，又能在可控範圍內演示效果，避免之後更嚴重的混亂。）
打定主意，小丸子露出一個乖巧的笑容：“好啊，謝謝你，野比同學。”她從盒子裡精心挑選了一塊貓型的餅乾，放進了嘴裡。味道就是意料之中的味道，吃起來並沒有什麼異常。
為了等待效果發作，小丸子開始和大雄有一搭沒一搭地尬聊起來，比如今天的作業難不難之類的問題。大雄雖然覺得班長今天有點奇怪，但還是老實地回答著。
吃下餅乾還不到一分鐘，異變突生。
小丸子正說著話，卻下意識地在句尾加了一個輕柔的尾音：“……所以說，分數乘法其實不難的，喵~”
話音剛落，小丸子自己和大雄都愣住了。
。樣這要何為道知不，著的怪奇雄大”？’喵‘了說……才剛你？學同花立……立“
！貓白小可的藍湛睛眼、白雪隻一是而，代丸花立長班是不經己，的上米榻榻在坐，間之眼轉……子爪的茸茸了變腳手，空得變服！小在是，不，高拔始開野視的！全遍湧流熱的異奇一到就，答回及得來沒還子丸小
。聲的信置以難了出發貓白小”！？——喵“
”？了事麼什生發？了麼怎！雄大“：聲問詢和聲步腳的樓上媽媽雄大了來傳刻立下樓。間房個整了徹響尖的雄大”！了貓變學同花立！啊啊啊啊呀“
。去過了弄糊口藉的腳蹩最的到想能所他用，口門在擋地腳忙手雄大”！啦跑趕我被經己！螂蟑的大好！螂蟑是！麼什沒、沒“
。服好理整慢慢後然，容笑雜複的功劇作惡一和奇驚、尬尷著合混個一了出上臉，雄大的耳到紅臉看了看又，腳手的狀原復恢己自著看子丸小”……服，服，學同花立、立“：轉忙連雄大，整不衫得變子丸小，變為因。子樣的代丸花立了復恢終最，化變、長拉始開影的貓白小。去退般水如量力的奇神那，後鐘分五
）。啊傳虛不名然果，驗親……乾餅變（
”？勁對不得覺裡哪有沒有？嗎了事沒的真你……你，學同花立、立“：問地結結，憂擔了滿寫舊依上臉但，氣口一了舒地長長才這雄大，狀原復恢底徹子丸小到看
）。啊良善麼這是都質本的雄大，界世個哪在管不，然果（
”。學同比野，心關的你謝謝。很得好，看你，了事沒全完！嗯“：腳手下一了活，容笑的心安他讓個一出忙連。暖一裡心子丸小，切關的心自發雄大著看
