其實高考看似人人平等，但從心智發育的角度來看，這是一種難以調和的不公平。
有的人大腦前額葉皮層發育的晚，而這部分恰恰主管著邏輯、抽象、計算等方面。
有一部分人發育的早，所以在青少年時期學習文化知識一點就透。
辛願這種發育晚的，在讀書階段就會吃大虧。
她推測，自己大概是在二十五歲左右才發育完成。
這一年，她突然開竅了。
同組的新人，屬她背專業知識背得最快。
因為她不是死記硬背，而是在理解中頓悟。
人際關係中她也不會一根筋地橫衝直撞，潛移默化中，她自動解鎖了那些世故里的彎彎繞繞。
凌晨兩點半前，辛願對著參考書，把等式性質與不等式性質和基本不等式的基礎知識全都過了一遍。
她又試著刷了兩頁單元練習題，竟然全部都做對了。
得到了正反饋，辛願看了一眼表，還想繼續學。
活了二十九年，她居然在數學中找到了勝任感。
或許，從前的她之所以一直學不好數學，除了自己沒開竅以外，更要命的是她對數學始終抱著一種恐懼感。
一看到數學公式，腦子就不受控制地嗡嗡響，習慣性地想逃避。
每次月考到考數學的前一天，她肯定會焦慮到心慌，當晚睡不好甚至會做噩夢。
高中三年，辛願都是被恐嚇著逼著學習。
所以有了嚴重的考試焦慮症，高考發揮失常也是情理之中。
學習學不進去，想到考不好就會有不可承受的壞結果，越想越害怕，所以硬著頭皮痛苦地去學，上考場就害怕考不好，結果發揮失常，再學習時更學不進去了......
可怕的閉環就此產生。
越學越痛苦，越考試越害怕。
二十九歲的辛願，不會再有這種災難性思維。
她不再去想“考不好會怎麼辦”，而是“考了再說”。
她總結自己成長最快的那個階段只有一個秘訣，就是硬著頭皮上。
帶著滿滿的成就感睡去，一夜無夢。
熟悉的床單，熟悉的白貓洗衣粉香氣。
辛願終於睡了個好覺，以至於錯過了早上七點半的鬧鐘。
現在這個步步高手機的鈴聲太溫柔，像給她催眠一樣。
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