「何序老師，我們也是為了孩子們的未來，請你辭去高二七班班主任一職。」
年級班主任辦公室內，坐在最前方的家長代表張紅梅淡淡開口，聲音平靜得不含一絲波瀾，身後陪同的家長們也是連連點頭表示同意。
「什。什麼？！」
剛到辦公室的何序緩緩瞪大雙眼，有些發懵。
就見一分鐘前，他還在慷慨激昂的給七班上數學課，不料年級主任一通電話打來，讓他趕緊來一趟辦公室。
電話那頭聲音低沉急促，何序以為出了什麼大事，丟下一句「先上自習」，就匆忙趕了過來。
結果剛進辦公室，看到幾位熟悉的家長，還沒聊幾句，張紅梅就對他說出了這句話。
這讓何序有些摸不到頭腦，疑惑地看向年級主任潘勇，發現對方的臉色也是陰沉無比。
「潘主任，這到底是怎麼回事？」
剛見面就讓我離職，這合理嗎？
潘勇則是陰沉著臉解釋：「這幾位家長覺得你教不好七班，找到我希望換一個更有經驗的班主任。」
說完，他又看向張紅梅等幾位家長，語氣中壓著怒意，
「我再說一遍，何序是名校畢業，經過學校的多方位考察，不管是教學方式還是能力，完全可以教好七班的學生。」
「雖然何序是一名實力老師不假，但是他的實力有目共睹，七班以前是什麼樣，現在在何序的教導下，短短一個月的時間，直接成為了金牌班，這還不能說明能力嗎？！」
潘勇心中可謂是異常憤怒。
況且當初就是他讓何序擔任七班班主任的，現在出了這麼一檔子事，這不僅僅是質疑一位老師的教學水平，更是質疑他的眼光！
即便如此，潘勇還是壓抑著心中的火氣，認真的把事情說明白。
然而張紅梅卻搖搖頭，語氣不緊不慢地糾正道：「潘主任，這並不是單單我們幾位家長的訴求，而且經過我們和其他家長溝通後，作為家長代表才過來的。」
何序皺眉站在一旁。
和其他家長溝通後？
聯名起來把他換掉？
為什麼？
何序想不明白。
一個月前，何序碩士畢業，來到江城成才高中成為了一名實習數學老師。
正好高二七班班主任因為一些事情，要去出國。
因為老師不夠，加上何序在校表現和實力經歷都很出彩，並且教學水平也是一流，所以潘勇讓剛入職的何序擔任高二七班的班主任兼數學老師，其他任課老師負責輔助。
雖然有一些老師不認可，但潘勇畢竟是年級主任，也不好反駁。
而這一決定，也印證了潘勇是正確的。
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