《我一個實習教師,教出金牌班很合理吧?》第11章 捂耳圖像記憶法(2)

作者:小塔·1個月前

而這時,潘主任揹著手皺著眉朝著三十班走了過來。

整個早自習,就三十班最熱鬧。

平常鬧就算了,大早上的還鬧,這不打擾其他班級嗎。

看來小何還是鎮不住這些魔童們呀。

說著,潘主任不由自主地加快了腳步。

很快,來到了三十班的門口,透過窗戶看去。

何序站在講臺上,臺下學生鬧鬨鬨的,有的大笑,有的拍手叫好。

「砰!」

潘主任直接推開了教室門,面無表情的看著屋內。

三十班看到潘主任到來,瞬間安靜下來。

「鬧,繼續鬧!大早上的也不消停!」

「何老師管不了你們是吧?」

何序一愣,又很快反應過來,下次懲罰還是課間做比較好,畢竟早自習潘主任轉一圈是常態。

「都給我安靜好好上自習,何老師你出來一下。」潘主任把何序叫了出來。

何序剛出來,潘主任就問道,「要不我給你換一個班級吧,三十班給你確實有些難為你了。」

何序搖搖頭笑道,「潘主任,你誤會了,其實真的不是你想的那樣,三十班學生都挺好的。」

「那好吧,你要是真管不住,你就找我,我給你換班級。」

「那麻煩潘主任了,不過潘主任,我需要你幫一個忙。」何序說道。

潘主任有些疑惑的看著何序,不知道何序要做什麼。

「潘主任,你也知道,今天三十班的語文老師請假了,別的班的語文老師又不願意過來,所以。。。」

「你讓我上一節課?」

「其實也不完全,畢竟語文課我也可以上的,我是打算讓你看看他們真實的樣子。」

潘主任愣了一下,沒想到何序居然讓他幫忙上一節課。

不過對於他來說,也無傷大雅。

「這個沒問題,不過。。。。。。」

潘主任頓了頓,沒說下去。

畢竟他是非常瞭解三十班的,聽話的沒幾個。

何序說讓他看看三十班真實的樣子,難不成何序一天就讓三十班換了一個樣子。

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