果然，天賦是一個很神奇的東西，簡直就是老天爺賞飯吃。
不過轉念一想，其實網路上也有不少的好老師，他們願意無償教授一些專業的知識，能讓武敢當這樣的學生學到實質性的東西。也是挺好的。
網路具有兩面性。
有的人只會在上面玩樂，但有的人卻能在上面學到東西。
每個人追求和理想都是不一樣的。
隨後何序又問道，「你真的喜歡嗎？」
「喜歡。」武敢當點點頭。
每個人都有自己的喜好。
他雖然對文化課也認真，但是如果讓他在文化課和繪畫上選的話，他大概會毫不猶豫地選擇繪畫。
不過繪畫這件事情，因為AI的快速發展，逐漸出現了爭議。
就在何序想要再次開口的時候，上課鈴聲響了。
何序囑咐讓他們好好聽課，隨後就離開了教室。
。。。。。。。
下午第二節課上完，何序找到武敢當。
「何老師，你找我？」武敢當有些疑惑。
何序點點頭，問道，「敢當，你對未來有什麼考慮嗎？」
何序一開口就問出了一個難題，把武敢當瞬間問懵了。
「不用緊張，今天看到你那幅畫，看你在繪畫上很有天賦，所以瞭解一下你是想走藝術這條路嗎？」何序解釋道。
武敢當沉默片刻，有些犯愁，「何老師，我其實自己私下考慮過這樣的問題，但是我很發愁，完全不知道怎麼辦。」
「我不知道自己是不是真的適合這條路。」
何序點點頭，迷茫，是大多學生的通病，也是大多數家長的通病。
現在很難看出來，但是到高考完報志願的時候，就會爆發出來。
尤其是那些藝術生們，更是迷茫。
想試試，又怕不行；不試試的話，天賦有點白瞎。
但一旦錯過了關鍵時候，路差不多就斷了。
那些認真學的學生，反倒是好一些。
「敢當，你父母對你走藝術這條路有什麼想法嗎？」何序問道。
武敢當搖搖頭，「這事情我沒給父母說過，不過我經常畫畫給我父母看，他們也誇我畫得很好。」
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