不是?這火箭式進步?
李欣桐目光看向他們班的第一唐小龍,「後續你要更加努力了,三十班有個年級第十,但是她的生物很差。」
隨後李欣桐將白佳怡的成績唸了出來。
聽完,唐小龍臉上的笑容僵住了,生物確實拉分了,要是生物不拉分,排名甚至能到前五的名次。
畢竟年級前十的差距本身就不大,有的甚至就只差一分。
李欣桐環視了一圈,「所以,你們後續還是要時刻保持危機感,爭取保住年級第一的寶座!」
。。。。。。
高二二班同樣如此,白清風此刻壓力山大。
本以為他的對手只有一個,那就是高二一班。
期中考試過後,他發現何序帶著三十班拼力苦追,進步快的嚇人。
前有狼後有虎的。
萬年老二的名字雖然不好聽,但是也不想當三啊!
何老師,跑太快不好,要不停下來歇一歇吧。
回到班級,白清風和李欣桐一樣,先是鼓勵了一下,隨後又開始灌輸心靈雞湯。
白佳怡這個名字,在高二徹底火了。
其他班級或多或少都有進步,但各班班主任都不敢鬆懈。
紛紛把三十班當成榜樣。
。。。。。。
而潘主任此刻更是有些頭疼,坐在位置上,手指不停的敲打著桌子。
剛給老師們開完會,但是後續他是要去校長那裡彙報的。
但是怎麼說呢?
親愛的校長,咱們先說好不準生氣的哈,上個月剛剛晉級的金牌班,也就是七班,這次在新班主任的帶領下,一路飛馳,後續由於動力不足,掉成了年級23。
金牌班憑空沒了一個。
校長就算脾氣再好,怎麼著高低也得給王碩幾個大嘴巴吧!
不過好在有何序在。
成才高中的王牌老師。
校長的滅火器。
王碩,你應該慶幸,若是沒有何老師,你的狗命就不保了。
。任主班了當序何讓議眾排力,蛛蜘眼慧,眼的己自服佩就勇潘,序何到想一
。助幫的大最序何予給也,後換被使即
。定決的確正最的做他是這得覺他
。作工了到投續繼,後刻片息休
。。。。。。
。束結習自晚
」。了擺顯擺顯該實確,的好,的擺顯母父的己自和要定肯後去回家大想我,吧家回間時抓家大「,道口開,上臺講在站序何
。了家回趕們他讓就序何完說
。了好不息休是怕晚今己自道知序何,們生學的奔飛著看
」。說再的好頓吃去先,的對面要是總的對面該,了算「
。去走攤烤燒的遠不校學著朝即隨,掉關燈的室教把序何,完說
。。。。。。
。。。。。。








