《我一個實習教師,教出金牌班很合理吧?》第112章 救人(1)

作者:小塔·17天前

有些事情需要讓學生們自己動手,讓他們在舞臺上展示自我,從而實現自我的價值。

比如江南王雷兩人射擊,韓立寫小說,武敢當畫畫,馬有才參加奧數比賽等等。

這些,何序都會作為一名引導者,去引導他們激發自身的天賦。

李嘉欣擁有醫學天賦的事情,何序以前也是瞭解一二的,不過並沒有培養過她,畢竟醫學天賦想發揮,還是要靠成績考上一個好大學的。

不到頂尖的學府深造,不擁有無比紮實的基礎理論,不經歷千錘百煉的實戰訓練,如何能夠擁有懸壺濟世的通天偉力?

醫學,關乎的是人命。

一點也馬虎不得。

所以,何序對李嘉欣的培養,是極其慎重的。

他想要看看。

看看李嘉欣的為人,是不是足夠重視,是不是足夠支撐他走上醫學的這條路。

黑心醫生的危害有多大?

這需要何序多說嗎?

因此,即使何序早就知道李嘉欣擁有頂級的醫學天賦情況下,他也沒有過早的開始培養李嘉欣。

但今天的突發事件,讓何序改變了他的想法。

男子倒地,李嘉欣沒有袖手旁觀。

這時作為一名職業醫者的基本素養。

現實生活中,有沒有袖手旁觀的醫生或者護士?

當然有的。

因為有些患者或者患者的家屬,是非常會無理取鬧的。

如果救活了,那還好。

若是沒有救好,反而會給自己惹來官司或者禍事。

所以很多人會選擇袖手旁觀。

這很正常。

人性,是複雜的。

李嘉欣能夠站出來,已經讓何序看到了她身上的人性光輝。

這就給了他培養李嘉欣的理由。

天賦再好,如果培養出一個黑心醫生?

何序怕會一把罪拍死自己。

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