但也就在這時，q·p便遇到了那改變自己一生的男人。
那就是恩師，那位一直堅定的相信著自己，能成為一名優秀網球選手的年輕教練。
他堅信，在q·p小小的身體裡，蘊藏著無與倫比的網球天賦。
只不過是沒能夠將其開發出來而已。
這位年輕教練應下了教練的安排，找到少年q·p時，後者正在用網球打靶。
每一球，q·p都能夠精準的控制著網球，精準命中那牆壁上，畫得歪歪扭扭的靶心。
見到這一幕，年輕教練笑了笑，上前，拿起了筆。
為了拉近與q·p之間的關係，他在牆上，寫下來了三個數字。
“你可以按照這一二三的順序，依次擊球試試看~”
“這個遊戲非常難，即便是我，也無法做到百發百中~！”
說罷，他自己在那裡做著示範，打得大汗淋漓。
一旁的小孩q·p也是在那裡靜靜的看著他的動作。
直到這位年輕教練費了半天勁的打球結束，卻依舊沒有勾起q·p的興致。
而就在這時，校長那邊，又突然喊他去開會。
就在臨走前，這位年輕教練掏出來了一個青鳥蹺蹺板。
“如果你在這裡繼續挑戰的話，我就把蹺蹺板撥到右邊~”
他笑著跟幼年q·p約定道：“如果我來挑戰的話，就會讓其倒在左邊。”
“明天，我還會在這裡等你。”
說罷，在幼年q·p的注視下，他擺了擺手，離開了這裡。
到了第二天，這位年輕教練如約而至。
他毫無形象的，直接腳踩在椅子面上，屁股坐在了椅子靠背的頂部。
不過坐在那裡等了好久，他都沒有等到q·p的身影。
就在他嘆了口氣，打算放棄的時候。
卻突然間發現了，牆壁之上除了一二三之外，還多了一個新的數字！！
那是用新的筆，在上面畫上的，還留著新的痕跡的數字四。
而一旁的青鳥蹺蹺板，也是不知何時，已經偏向了右邊。
“……”
見到這一幕，這位年輕教練摩挲著自己的下巴，在那裡開心的笑了起來。
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