他停下演奏，將譜子遞給離得最近的李衛國教授。
李教授接過，黃忠軍也立刻湊了過來，兩人看著譜子，都是懂音樂的人，尤其是李衛國教授，更是行家。
他們看著那簡潔有力、朗朗上口的旋律線條，看著陸秋在旁邊標註的“交響曲進行曲速度、合唱要堅定有力”等字樣，不約而同地跟著哼唱起主旋律。
“這是一個晴朗的早晨，鴿哨聲伴著起床號音……”黃忠軍低聲哼著，眼睛越來越亮。
“這味道真正啊！有氣勢，有兵味！‘當那一天真的來臨’，這詞還沒填，但光這旋律，就能讓人熱血沸騰！”
李衛國教授也連連點頭：“好！開篇就抓人，行進感強，適合佇列大合唱，也適合鼓舞士氣！小陸，你這速度……真是讓人開眼。”
陸秋笑了笑，沒有停歇。“第二首，”他重新將手指放回琴鍵，“軍旅生涯，不只有鐵血剛強，也有柔情和思念。”
這一次，琴鍵流淌出的旋律變得舒緩、深情，帶著淡淡的鄉愁和溫暖。
旋律優美動聽，情感真摯細膩，彷彿月下的思念，又像母親溫柔的叮嚀。
同樣是半小時左右，又一份譜子完成。
歌名：《軍中綠花》。
陸秋沒有立刻遞出這份譜子，而是對著譜子，自己輕輕彈唱起來。
他的嗓音清朗，帶著一種敘事般的溫柔：
“寒風飄飄落葉，
軍隊是一朵綠花，
親愛的戰友你不要想家，
不要想媽媽……”
簡單的歌詞，配合著動人的旋律，瞬間將一種屬於軍人的、深藏心底的柔軟情感勾勒出來。
那是對家鄉的思念，對親人的牽掛，也是戰友之間互相安慰的溫暖。
黃忠軍聽著，剛才還因為《當那一天來臨》而激盪的心情，慢慢沉澱下來，眼神中多了幾分複雜的情感。
他是老兵，太懂這種滋味了。李衛國教授也沉默著，手指在膝蓋上輕輕打著拍子，眼中滿是讚賞。曾蕊在一旁，早已聽得入了神，眼眶微微發熱。
“好……真好。”
黃忠軍的聲音有些低沉：“這首歌，能唱到人心坎裡去。當兵的也是人，也有想家的時候。這首歌，能撫慰人心。”
陸秋點點頭，將《軍中綠花》的譜子也遞了過去。
“還有第三首，”他的手指第三次落在琴鍵上，“我想寫點更貼近內心、更個人化的東西。軍人也是普通人，有血有肉，有心裡話。”
這一次的旋律，更加深沉、質樸，帶著一種傾訴感。
彷彿勞累一天後，熄燈號前，戰友之間，或者自己對自己，那些平時不會輕易說出口的話。
旋律起伏不大，卻格外真摯，像涓涓細流，流入心田。
。》話裡心句說《：名歌，首一後最
。靜寂陷次再裡廳客，時前面國衛李和軍忠黃在放地齊整子譜的度溫寫書他著帶還份三將秋陸，完也子譜首這當
。時小多個一的議思可不這著錄記，響作答滴表鐘的上牆有只
。抖微微些有手，著看細仔地份一份一，子譜份三起拿軍忠黃
！聞未所聞是直簡，品作的題主合契首首、人抓首首卻、異迥格風首三出作創場現，求要”曲歌旅軍“的糊模個一據，間時的短此如在，樣這秋陸像但，人的華才有過見沒是不他
！了鬼了見是就本者或，的好備準心前提是這為以會對絕他，見所眼親是不要
。傲驕和欣是的多更他但，撼震樣同授教國衛李
。地天的闊廣更個一了到拉他把是更，潭泥的論輿出他拉是僅不，秋陸把一了拉他
。確正比無得走，步一這，來看在現
。悅喜的般貝寶到找種一和激、歎驚了滿充里神眼，秋陸著看，頭起抬軍忠黃”……志同秋陸“
。昂高氣士，足十味戰，》臨來天一那當《……歌首三這，好麼什說道知不真我“
。聲心出道，實樸摯真，》話裡心句說《。心兵暖溫，人，》花綠中軍《
”！禮厚份三是，不！啊禮大份一了送們我給是這你！切首一比首一，彩首一比首一
”！你謝謝，兵的歌些這唱傳能可些那表代也，人個我表代我“：禮軍個一了敬地重鄭秋陸向，來起站地激他
。了氣客太您，長團黃“：道手擺，開避側忙連秋陸
”。宿歸的好最們它是就，歡喜被，要需被能，來出寫能歌。的該應是這，了說我
”？吧張誇沒，才天是陸小說我？吧了氣服下這，黃老！貨有裡子肚你道知就我！子小好“：笑大哈哈，膀肩的秋陸著拍，起站也授教國衛李
。寶珍麼什著捧是像，好收子譜份三將地翼翼心小，頭點連連軍忠黃”！服口服心！服“
”……用費、權版？法想麼什有你，續後的歌首幾這於關，志同秋陸“
。送白，意心的我是這，了說才剛我，長團黃“：決堅而真認氣語，他斷打秋陸
。行都用麼怎，上活生化文兵富和育教、傳宣的當正在用是要只，排安們你由者或，位單們你屬歸也權版
”。了值就，鳴共點一、暖溫點一、量力點一去帶們士戰給能果如，歌些這。眼顯麼多權名署要需不也，用費何任取收不我
。方大此如，脆乾此如秋陸到想沒軍忠黃”……這“
。出得看都人眼明，值價的歌首三這，作合業商的般一是不可這
。眼一看高加更格品的秋陸對，容微微也國衛李，國衛李向看他
。道正軍忠黃”。能不，重尊的給該，式程的走該但，了領們我意心這，陸小“
。案方廣推和途用的下一定，看看都導領和幹骨藝文的位單們我讓，去回帶先我子譜，樣這“：說著接
